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歸納概括主要內容是歸納概括類試題中作答范圍比較廣泛的一種類型，一般要求考生就相關資料中的所有內容進行概括總結，其出題形式通常為“概括主要內容”、“概括主要信息”、“對主要內容進行匯總”等等。

實際作答中，答案具體包括哪些內容，還要依據(jù)材料而定，切不可固守形式。具體來看，作答歸納概括主要內容依然遵循申請題意、提煉要點和加工要點這一流程。

(一)審清題意

1.表述方式：根據(jù)題目的具體要求，確定試題類別。由于歸納概括主要內容所涉信息較多，故組織答案應當做到語言精練、簡明扼要，不可冗長羅嗦，一般也不直接引用具體事例或數(shù)字。

2.范圍限定：只能在給定資料的范圍中概括，不能跳出限定的范圍隨意發(fā)揮。

3.權衡輕重：既然是歸納概括主要內容，作答重點應突出在“主要”上，即主要的事實或觀點。答題時不可過于關注細枝末節(jié)，要統(tǒng)觀全局，高瞻遠矚，從宏觀的范圍來把握?？梢哉J為，“主要”內容是在文中帶有傾向性的內容，它決定或支配著文章思路的走向或觀念的變遷。

(二)提煉要點

任何文章都是有筋脈可循的，申論中的給定資料也不例外。筋，是文章、語句的外在形式，是語言、語法層面的規(guī)則;脈，是把資料組織起來的邏輯規(guī)則和事理規(guī)則，是體現(xiàn)資料中心思想的線索。把握給定資料的筋脈，就是根據(jù)文章、語句外在的語言形式，從外到內、由表及里地深入到組織語言的事理邏輯線索，進而確定資料、段落、語句的內容要點、中心意思。

一般情況下，給定資料中會包含時間、地點、人物，事件的起因、經(jīng)過和結果等各種要素。在提煉要點的過程中，人物和事件是最重要的，它們往往就是資料所反映的主要內容;而相對來說，時間、地點等常常作為輔助性要素出現(xiàn)，它們對資料起到補充說明的作用。所以，在歸納概括主要內容時，考生應當砍掉資料中的細枝末節(jié)，提取內容中的精髓部分，用簡潔的語言將主要內容抽象地概括出來。

(三)加工要點

按照事情發(fā)生發(fā)展的時間順序，或從問題到對策的認識處理順序，摘要或概括資料的內容要點。這種摘要和概括，通常包括現(xiàn)狀、成因、影響、對策、趨勢等各個方面。

1.從問題到對策的“認識與處理過程”概括方法

【示例】根據(jù)背景資料的主要內容，用不超過200字的篇幅為有關領導整理一份情況反映。(20分)

要求：全面、準確、有條理、語言流暢。

【分析】根據(jù)資料的客觀內容，按照“認識問題的表現(xiàn)與危害，認清形勢，采取措施，解決問題”的順序，摘要概括如下：

我國目前正處于經(jīng)濟和社會轉型期，公共安全形勢嚴峻，表現(xiàn)在衛(wèi)生安全、生產(chǎn)安全、自然災害和環(huán)境安全問題突出。據(jù)統(tǒng)計，每年由于公共安全問題造成的損失達6500億元，約占GDP總量6%。解決公共安全問題必須堅持標本兼治，將其納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體戰(zhàn)略，在加強監(jiān)管、嚴格行政處罰的同時，抓緊完善相關法律、法規(guī)，加大司法懲治力度，引入社會公眾和媒體監(jiān)督，建立長效機制;大力發(fā)展公共安全科技，強化公共安全保障基礎。

2.從事情的發(fā)生到結束，從起因到結果、影響、教訓，“時間順序”與“認識處理過程”相結合的概括方法。

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