使命:一切為了學生健康成長
愿景:辦學生滿意的大學
校長:張德江,教授,博士,博士生導師
1976年畢業(yè)于西安交通大學電機系并留校任教,1981年獲哈爾濱工業(yè)大學工學碩士學位,2006年獲華中科技大學教育學博士學位。1999年8 月至2000年2月在美國匹茲堡大學國際教育研究所訪問研究。2000年8月至2014年4月任長春工業(yè)大學校長,2014年5月開始任長春光華學院校長。
國家精品資源共享課《計算機控制系統(tǒng)》課程負責人,國家優(yōu)秀教學團隊帶頭人,吉林省重點學科“檢測與自動化裝置”學科帶頭人,吉林省工業(yè)節(jié)能科技創(chuàng)新中心主任。在電氣自動化和高等教育管理領域,完成科研課題22項,發(fā)表學術論文130余篇,出版專著4本,編寫教材5本。獲國家優(yōu)秀教學成果二等獎2項,吉林省優(yōu)秀教學成果特等獎2項,一等獎2項,吉林省技術發(fā)明一等獎1項,吉林省科技進步一等獎1項、二等獎1項, 中國高教學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究成果一等獎2項。
兼任吉林省科協副主席,教育部本科教學評估專家,教育部學習科學教學指導分委員會副主任委員,中國高等教育學會教育評估分會副理事長,全國大學學習科學研究會常務副理事長,吉林省大學生電子設計競賽組委會主任等社會職務。國務院政府特殊津貼獲得者,吉林省高級專家,吉林省勞動模范,吉林省“教書育人楷?!?,吉林省教學名師。
學校概況
長春光華學院,原長春大學光華學院,2000年成立,2004年被教育部首批確認為本科層次獨立學院,2013年經教育部批準轉設為獨立設置的民辦普通本科院校。學校坐落在長春經濟技術開發(fā)區(qū),占地面積1150畝,建筑面積30.11萬平方米。設有商學院、金融學院、電氣信息學院、機械工程學院、外國語學院、文學與新聞傳播學院、電影學院、視覺藝術設計學院、音樂學院、足球學院、基礎教研部、思想政治教研部、公共外語教研部13個院(部),42個本科專業(yè),分屬經、管、工、文、藝、理、教育7個學科門類,全日制在校生1.15萬余人。
學校擁有一支結構合理、敬業(yè)愛生的教師隊伍,其中包括一批全國優(yōu)秀教師、國務院特殊津貼獲得者、吉林省高級專家、吉林省教書育人楷模、吉林省教學名師、博士生導師、碩士生導師等為代表的高層次人才。
學校目前建有11個實驗(實訓)中心,98個實驗(實訓)室,84個校外實習基地。圖書館藏書113萬冊,并引進了CNKI、超星移動圖書館等大型電子文獻數據庫。校內各類體育場館和生活設施齊全,建筑面積2萬多平方米的光華會館,可以提供會務、住宿、餐飲、洗浴、健身等多種服務。
辦學特色
學校經過多年的發(fā)展和積淀,建立健全了董事會領導下的校長分工負責制,辦學思想、辦學定位和發(fā)展戰(zhàn)略進一步明確。學校將堅持“一切為學生的健康成長服務、辦學生滿意的大學,努力為社會建設與發(fā)展服務、辦社會歡迎的大學”的辦學宗旨。拓展社會性公益辦學,推進“轉型發(fā)展工程”實現應用型人才培養(yǎng)新模式,成為政府重視、社會認可的綜合性民辦大學;拓寬開放式合作辦學提升“學生能力工程”實現適用型人才培養(yǎng)新模式,成為學生滿意、教工自豪的高水平民辦大學。
在辦學過程中,學校逐步培育和凝練了鮮明的辦學特色,初步形成了以人文教育為底蘊,以校企合作、強化實踐、“做中學”為主要培養(yǎng)模式,以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的整體育人模式。堅持德育為先,開展“適合的教育”及“養(yǎng)成教育”,促進學生全面發(fā)展。按照基礎扎實,能力為重,挖掘學生內在潛能為本的原則,實施“3+1”、“2.5+1.5”等多種校企合作教育模式,與中軟國際、中興通訊、東軟集團等國內眾多知名企業(yè)開展深度校企合作,取得明顯效果。依據“四個層次、五個模塊、六種能力”的實踐教學體系全面進行實踐教學改革,突出學生崗位能力訓練。學校現與東北師范大學聯合培養(yǎng)會計碩士研究生,并成為東北師范大學會計碩士專業(yè)學位(MPAcc)教育實訓基地。
辦學成果
多年來,學校獲得了多項榮譽和獎勵。2004年,學校創(chuàng)始人康井山先生被評為“全國第二屆民辦教育十大杰出人物”。2008年,學校被評為“中國民辦教育十大知名品牌學?!?。2009年,學校被確認為“吉林省大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導師資培訓基地”,被國家人社部、全國總工會、全國工商聯授予“全國就業(yè)與社會保障先進單位”榮譽稱號。2010年,學校被評為全省教育系統(tǒng)“五五”普法先進學校。2011年,學校在全省民辦非企業(yè)評估中榮獲5A級稱號。2012年,學校董事長康啟鵬先生榮獲第33屆“長春市勞動模范”稱號。2013年,學校被命名為吉林省“依法治校示范校”。2011-2014年,學校連續(xù)四年被評為長春市精神文明建設先進單位。
學校教師先后獲得國家和省級優(yōu)秀教學成果特等獎2項、一等獎3項、二等獎4項;省級科技進步一等獎2項、二等獎1項;吉林省社會科學優(yōu)秀成果獎、教育科學優(yōu)秀成果獎、社會科學基金項目優(yōu)秀成果累計一等獎9項、二等獎15項、三等獎2項;學?,F有省級本科品牌專業(yè)1個,省級特色專業(yè)建設點3個,省級優(yōu)秀教學團隊4個,省級實驗教學示范中心3個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,省級精品課、優(yōu)秀課30門。檢測技術與自動化裝置學科為吉林省重點學科,現代媒體技術工程研究中心為省內首家的媒體技術工程研究中心,“智能檢測與信息處理”研究團隊被評為2015年度“吉林省高校創(chuàng)新團隊”,“民辦高校應用型人才培養(yǎng)研究中心”獲批為省級人文社科重點研究基地,“精益生產管理信息化”重點實驗室為吉林省“十二五”重點實驗室培育項目。
學校遵循“健康體育、興趣體育、終身體育”的理念。我校學生先后榮獲2015年青島全國全民健身舞操錦標賽團體特等獎,中國大學生冬季越野挑戰(zhàn)賽滑雪接力賽冠軍,全國大學生定向越野錦標賽(高校組)金牌一枚、銀牌兩枚; 2012—2015年,我校學生在全國大學生越野滑雪賽中保持了男、女團體冠軍“四連冠”的優(yōu)異成績。
“十二五”期間,學生積極參加第六屆、第七屆“用友杯”全國大學生會計信息化技能大賽、全國高師學生英語教師職業(yè)技能競賽、第五屆全國大學生廣告藝術大賽、第五屆及第六屆全國三維數字化創(chuàng)新設計大賽、全國3D大賽數字表現、數字建筑BIM方向大賽、華夏藝術風采國際交流展演活動、第十三屆全國推選文藝新人活動(通俗組)、全國嵌入式系統(tǒng)設計大賽、第六屆大學生機械創(chuàng)新設計大賽等國家和省級比賽中共計獲獎290余項。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)
近幾年,學校畢業(yè)生始終保持了良好的就業(yè)態(tài)勢,大部分畢業(yè)生走上了黨政機關、企事業(yè)單位等工作崗位,還有部分畢業(yè)生走上參軍、三支一扶、出國深造和自主創(chuàng)業(yè)之路。學校先后與112家企事業(yè)單位共建了就業(yè)基地,注重培養(yǎng)學生提升自身就業(yè)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力。學校與怡亞通合作共建互聯網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院(校行企),共育現代商貿流通業(yè)人才;學校聯合國內知名人力資源平臺——智聯招聘為學生進行免費的就業(yè)能力測試,與時俱進開通了光華就業(yè)服務平臺微信公眾號,24小時貼心服務學生就業(yè);連續(xù)7年開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告會,邀請我校優(yōu)秀畢業(yè)生開展就業(yè)、創(chuàng)業(yè)講座;攜手吉林省茶花塑料制品有限公司舉辦創(chuàng)業(yè)大賽,組織學生團隊參加省級創(chuàng)業(yè)大賽并獲三等獎。學校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心,出臺了大學生創(chuàng)業(yè)的相關扶持政策。成立了大學生科技創(chuàng)業(yè)園,扶持和孵化大學生創(chuàng)業(yè)項目,對進駐創(chuàng)業(yè)園的企業(yè)免費提供場地、水電、辦公設備,為創(chuàng)業(yè)學生大開方便之門。
地址:長春市經濟技術開發(fā)區(qū)武漢路3555號 郵編:130033 傳真:0431-84849991
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商學院
長春光華學院副校長兼商學院院長:于福 教授
會計學(本科,學制四年,管理學學士學位)
本專業(yè)學習管理學、西方經濟學、經濟法、稅法、初級財務會計、中級財務會計、電算化會計、成本會計、管理會計、審計學、財務管理等課程,畢業(yè)生能在政府管理部門、各類工商企業(yè)及事業(yè)單位、會計師事務所等從事會計和審計以及經濟管理工作。本專業(yè)開設會計信息化、審計學等專業(yè)方向。本專業(yè)為吉林省品牌專業(yè),注重實踐能力與創(chuàng)新精神培養(yǎng),建有會計及審計等校內模擬實訓基地。
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財務管理(本科,學制四年,管理學學士學位)
本專業(yè)主要學習財務會計、財務管理、稅收籌劃、資產評估、財務軟件應用等課程,畢業(yè)生能夠勝任企業(yè)、事業(yè)、銀行、證券等行業(yè)的公司理財、資本運營、財務咨詢等工作。建有會計及財務管理模擬基地,突出專業(yè)實際操作能力的培養(yǎng),強化專業(yè)模擬實訓。開設公司理財和電算化財務管理兩個專業(yè)方向。
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工商管理(本科,學制四年,管理學學士學位)
主要學習運營管理、人力資源管理、ERP、創(chuàng)業(yè)管理、戰(zhàn)略管理等課程,畢業(yè)生能在企事業(yè)單位從事生產經營、人力資源、信息管理、ERP顧問等工作。與用友優(yōu)普校企合作,強化技能培養(yǎng),突出ERP特色,擁有省級示范實驗中心校內實訓基地。開設ERP專業(yè)和創(chuàng)業(yè)管理兩個專業(yè)方向。
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市場營銷(本科,學制四年,管理學學士學位)
本專業(yè)主要學習市場營銷學、營銷策劃、推銷理論與技巧、房地產營銷、汽車營銷實務、電子商務等課程。以社會需求為導向,培養(yǎng)具有一定的市場營銷理論和技能,能在工商業(yè)、服務業(yè)、房地產業(yè)、汽車行業(yè)及互聯網行業(yè)從事市場開發(fā)、營銷策劃、銷售管理等工作。本專業(yè)擁有較強的師資隊伍,設有市場營銷模擬實驗室、商務談判模擬實驗室、建有哇哈哈集團等實習基地。
招生咨詢電話: 0431-82608886轉6206
旅游管理(本科,學制四年,管理學學士學位)
主要學習旅游英語、旅行社經營管理、旅游飯店管理、旅游景區(qū)管理等課程,畢業(yè)生能在旅行社、旅游飯店、旅游行政管理部門從事經營管理等工作。開設旅行社、酒店管理兩個專業(yè)方向。擁有喜達屋酒店集團、希爾頓酒店集團、中國旅行社等實習就業(yè)基地。
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酒店管理(??疲瑢W制三年)
主要學習酒店英語、酒店市場營銷、前廳與客房管理、餐飲管理等課程,畢業(yè)生能在酒店從事前廳、客房、餐飲、康樂、人力資源管理、酒店市場營銷等工作。擁有喜達屋酒店集團、希爾頓酒店集團等實習就業(yè)基地。
招生咨詢電話:0431-82608886轉6215
空中乘務(???,學制三年)
主要開設基礎韓國語、航空旅游實務、形象塑造和管理、旅游學概論、語言和表現、航空英語、服務領導力、航空廣播、航空公司服務營銷策略、航空客機結構及安全等課程。借助中、韓兩國高校的各自優(yōu)勢,按照1+3專升本模式聯合培養(yǎng)高級航空服務人才。其中,1年即在我校進行一學年的語言及專業(yè)基礎培養(yǎng),經韓國語言入學考試后,3年在韓國東洋大學或韓國中源大學完成本科階段的課程學習,全部課程合格可獲得長春光華學院的專科文憑和在韓國所讀大學的本科文憑??忌Z種不限。學生畢業(yè)后,由韓國本科大學推薦進入大韓航空、韓亞航空、JEJU航空、JINAIR、TWAY航空、AIRBUSAN、ESTAR航空等韓國國內航空公司以及海外航空公司實習、就業(yè)。
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金融學院
院長:趙天宇 副教授
金融學(本科,學制四年,經濟學學士學位)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)綜合素質全面提升、系統(tǒng)掌握金融基礎理論和業(yè)務技能,能在銀行、證券、保險、期貨等金融部門及金融中介機構從事相關工作的高級應用型人才。開設如下主干課:貨幣銀行、國際金融、金融風險管理、保險學、金融市場學、金融法、投資學、商業(yè)銀行經營管理、金融專業(yè)英語、期貨與期權、國際結算、金融企業(yè)會計等。
投資學(本科,學制四年,經濟學學士學位)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實理論基礎和較高實踐能力的應用型專門人才。畢業(yè)生可在銀行、證券公司、上市公司等機構從事相關工作;亦可通過對創(chuàng)業(yè)、項目投資、商務談判等知識及技能的學習,奠定學生的創(chuàng)業(yè)基礎和能力。主要學習管理學、創(chuàng)業(yè)學、貨幣銀行、金融市場學、會計學、統(tǒng)計學、國際金融、投資學、保險學、財務管理、證券投資等課程。
國際經濟與貿易(本科,學制四年,經濟學學士學位)
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握國際經濟與貿易基本理論與技能,具備較強專業(yè)知識及外語應用能力,能在涉外經濟貿易部門、外資企業(yè)從事實際業(yè)務的高素質經濟貿易類應用型人才。主要學習國際貿易理論與實務、國際金融、國際市場營銷等課程。畢業(yè)生可在商務廳、海關、檢驗檢疫局、銀行、外匯管理局、跨境電商企業(yè)等部門從事外貿業(yè)務及管理工作。
經濟學(本科,學制四年,經濟學學士學位)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的經濟學理論基礎,具備運用現代經濟分析方法進行經濟預測、分析、規(guī)劃等實務操作技能,能在綜合經濟管理部門、金融機構、投資咨詢公司以及相關企事業(yè)單位從事經濟管理、經濟分析、投資理財咨詢、稅收籌劃等工作的高素質應用型高級人才。開設的主干課程有:西方經濟學、統(tǒng)計學、個人理財、投資學、財政學、納稅籌劃等。
保險學(本科,學制四年,經濟學學士學位)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的理論功底與基本操作技能,能在各類保險公司、保險經紀人公司、保險公估人公司、保監(jiān)會、商業(yè)銀行、證券公司、信托投資公司等機構從事業(yè)務工作的高素質應用型專門人才。開設如下主干課:貨幣銀行、商業(yè)銀行經營管理、保險學、風險管理、財產保險、人身保險、保險企業(yè)財務會計、保險營銷學、保險投資學等。
文學與新聞傳播學院
院長:傅亞庶 教授 博士生導師
招生咨詢電話:0431-84833697 18946622025
漢語言文學(本科,學制四年,文學學士學位)
主要學習現代漢語、古代漢語、中國現當代文學、中國古代文學、外國文學、文學理論、語言學概論、寫作、語文教學法等課程,設置文秘文員、新聞傳播和語文教育三個專業(yè)方向。學生畢業(yè)后可在新聞出版、機關企事業(yè)單位和教育機構從事新聞傳播、文化宣傳、文字編輯、公關策劃和教育教學等工作。
招生咨詢電話:18943939616
應用心理學 (本科,學制四年,理學學士學位)
主要學習普通心理學、實驗心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、心理測量學、特殊兒童心理與教育、心理咨詢理論與技術以及人員素質測評與培訓等課程,設置人力資源管理、心理咨詢與社區(qū)援助和兒童心理教育三個專業(yè)方向。學生畢業(yè)后可在各級各類心理咨詢機構、社區(qū)、企事業(yè)單位和教育機構任職。
招生咨詢電話:18943939608
廣告學 (本科,學制四年,文學學士學位)
主要學習廣告學、傳播學、營銷學、品牌推廣與營銷實務等課程,采用理論教學與實踐教學并重、以實際應用能力養(yǎng)成為主的“直通車”教育模式,設置廣告策劃與廣告設計兩個專業(yè)方向。學生畢業(yè)后可在新聞出版、市場傳媒、影視傳播、企事業(yè)單位、文化創(chuàng)意等行業(yè)從事廣告策劃、設計、制作、營銷、調研等工作。
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新聞學 (本科,學制四年,文學學士學位)
主要學習新聞理論、大眾傳播學、新聞采訪與寫作、新聞攝影、新聞評論、網絡新聞寫作與編輯、網站建設與網頁設計等課程,采用理論與實務并重、以職業(yè)素質培養(yǎng)為核心的實踐型教育模式,設置電視新聞、網絡新聞與平面媒體三個專業(yè)方向。學生畢業(yè)后能在各類新聞媒體、圖書出版等行業(yè)從事新聞報道、編輯、策劃、制作、管理等相關工作。
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秘書學 (本科,學制四年,文學學士學位)
主要學習秘書史、秘書心理學、秘書實務、秘書寫作、秘書英語、檔案管理、電子商務等課程,采用理論與實踐相結合的教學模式,注重秘書實務能力的培養(yǎng)。學生畢業(yè)后可在黨政機關、企事業(yè)單位及其他各級社會組織中從事行政助理、秘書、文員、內勤等工作。
招生咨詢電話:15604443995
外國語學院
院長:商薇 教授
英語(本科, 學制四年,文學學士學位)
省級特色專業(yè)、省級精品課,省級優(yōu)秀教學團隊。實施“英語+相關專業(yè)”,培養(yǎng)社會急需的應用型、復合型人才。校企合作,國內(北京、上海、杭州等)國外(美國、新西蘭等)“帶薪實習+預就業(yè)”,確保學生畢業(yè)即就業(yè)。開設翻譯、教育、涉外酒店、涉外文秘、航空乘務方向。
招生咨詢電話:18946583607
日語(本科,學制四年,文學學士學位)
累計畢業(yè)生1195人。1人考取博士研究生,67人考取碩士研究生。零起點小班授課;基礎階段采用“課堂講授+語言實訓”模式;拓展階段采用“外語+相關專業(yè)+實訓”模式;擁有國內外語言實訓基地,可實現“實習+就業(yè)”;為考研的學生提供規(guī)劃與輔導。開設口譯、筆譯、經貿、涉外旅游與酒店管理、航空乘務方向。
招生咨詢電話:13500885796
俄語(本科,學制四年,文學學士學位)
《基礎俄語》是省級優(yōu)秀課。國際商務俄語等級考試考點,采用“俄語+相關專業(yè)” 培養(yǎng)模式;學生可到滿洲里、三亞等地“帶薪實習+就業(yè)”,或到俄羅斯高校進行為期半年到一年的語言實踐,保送優(yōu)秀學生赴俄羅斯大學攻讀碩士學位。校企合作,培養(yǎng)具有國際化視野的應用型、復合型人才??佳新?5%以上,就業(yè)率90%以上。開設翻譯、經貿、涉外旅游與酒店管理、航空乘務方向。
招生咨詢電話:15754377086
朝鮮語(本科,學制四年,文學學士學位)
“外語+專業(yè)”培養(yǎng)模式,韓英雙語教學。累計培養(yǎng)學生616名。其中,考取國內外碩士研究生84人,考研率達13.3%。韓國語等級考試(TOPIK)過級率為71.2%。選送品學兼優(yōu)學生交流到韓國大學學習或到韓國攻讀碩士學位。組織學生國內語言實習或赴韓帶薪語言實習。開設翻譯、經貿、涉外旅游與酒店管理方向。
招生咨詢電話:13394496263
漢語國際教育(本科,學制四年,文學學士學位)
漢語國際級教育專業(yè)是與國際漢語教師相銜接的專業(yè)。采用“專業(yè)化、國際化”的培養(yǎng)模式,突出實踐教學,建有國內外專業(yè)實習基地,學生可赴美國、韓國、泰國等地帶薪實踐。畢業(yè)生可從事對外漢語教學、中外文化交流與傳播等工作。累計培養(yǎng)199人,其中13人考取碩士研究生,就業(yè)率達90%以上。
招生咨詢電話:18943008011
商務英語(本科,學制四年,文學學士學位)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基本功,較系統(tǒng)的國際商務知識,具備較強的跨文化交際能力和良好的中外文化素養(yǎng)的應用型、復合型商務英語專門人才。校企合作、訂單式培養(yǎng)模式確保學生在跨境貿易、電子商務或自主創(chuàng)業(yè)等相關領域成功就業(yè)。開設跨境貿易、跨境電子商務方向。
招生咨詢電話: 18804314555
應用韓語(??疲瑢W制三年)
實施“前期趨同、后期分離”教學模式,培養(yǎng)適應在韓資與合資企業(yè),旅游與酒店等企事業(yè)生產一線部門從事管理與服務型工作的實用型、技能型人才。培養(yǎng)學生885名, 262名專升本。選送交留生到韓國大學升本學習,組織學生赴韓帶薪實習。開設經貿、涉外旅游與酒店管理方向。
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社會工作(專科,學制三年)
本專業(yè)與國外知名高校福祉專業(yè)資源共享,面向福祉人才市場需求,培養(yǎng)國內外養(yǎng)老機構、國內福祉系統(tǒng)等急需的應用型、管理人才。采取“2+1”學習+實習、“2+1+2”專升本及“3+1+2”碩士直通車培養(yǎng)模式。校校、校企合作,定向式培養(yǎng),學生可到韓國、日本或在國內相關行業(yè)“實習+就業(yè)”。開設社會福祉方向。
招生咨詢電話:18843152559
電氣信息學院
院長:張勇 教授
電氣工程及其自動化(本科,學制四年,工學學士學位)(與西門子公司合作)
擁有省級重點學科1個,省級創(chuàng)新團隊1個,省級精品課2門,與長春工業(yè)大學聯合培養(yǎng)碩士研究生。與西門子公司開展校企合作教育,共建校內仿真實訓基地,共開設兩個專業(yè)方向:①電力系統(tǒng)自動化方向;②電氣控制技術方向。主要學習電力拖動控制系統(tǒng)、電力工程、電力系統(tǒng)自動化等系列課程。畢業(yè)生主要在國電、民電及相關電力企業(yè)、制造企業(yè)、工程公司等從事設計制造、系統(tǒng)管理等工作。
計算機科學與技術(本科,學制四年,工學學士學位)(校企合作、入學簽就業(yè)協議)
與中軟國際信息技術有限公司開展校企合作教育,入學時簽訂就業(yè)協議,保證就業(yè)質量。共開設三個專業(yè)方向:①軟件工程與服務外包;②微軟.net;③移動互聯。主要學習軟件工程、JAVA程序設計、Web程序設計等相關課程。畢業(yè)生主要在中軟國際等大型軟件企業(yè)及IT行業(yè)、金融機構等從事軟件開發(fā)、項目管理等工作。
物聯網工程(本科,學制四年,工學學士學位)(校企合作、入學簽就業(yè)協議)
與中軟國際信息技術有限公司開展校企合作教育,入學時簽訂就業(yè)協議,保證就業(yè)質量。共開設兩個專業(yè)方向:①物聯網感知方向;②物聯網應用系統(tǒng)方向。主要學習RFID原理及應用、C/C++程序設計、物聯網工程概論等系列課程。畢業(yè)生主要在中軟國際等IT企業(yè)、高新技術企業(yè)等從事技術開發(fā)、項目管理等工作。
通信工程(本科,學制四年,工學學士學位)(校企合作、入學簽就業(yè)協議)
與中興通訊股份有限公司開展校企合作教育,入學時簽訂就業(yè)協議,保證就業(yè)質量。共開設兩個專業(yè)方向:①移動通信系統(tǒng)工程;②數據通信網工程。主要學習通信基礎、CDMA移動通信技術、LTE移動通信技術等系列課程。畢業(yè)生主要在通信技術公司和通訊工程企業(yè)從事技術開發(fā),工程設計管理和網絡優(yōu)化工作。
數字媒體技術(本科,學制四年,工學學士學位)(校企合作、入學簽就業(yè)協議)
擁有省級媒體技術工程研究中心1個,與東軟集團股份有限公司合作,入學時簽訂就業(yè)協議,保證就業(yè)質量。共開設兩個專業(yè)方向:①影視后期制作;②動畫。主要學習影視后期制作、三維動畫設計、游戲編程等課程。學生畢業(yè)后主要在影視、娛樂游戲等文化傳媒行業(yè)從事影視后期制作、動畫設計和游戲開發(fā)等工作。
電子信息工程(本科,學制四年,工學學士學位)(臺灣凌陽科技班)
該專業(yè)是省級特色專業(yè),擁有省級優(yōu)秀團隊,2門省級精品課,實驗室被評為吉林省實驗教學教學示范中心,與凌陽科技公司開展校企合作教育,保證就業(yè)質量,開設嵌入式系統(tǒng)開發(fā)方向。主要學習電路電子技術、信號處理、嵌入式系統(tǒng)等系列課程。畢業(yè)生主要在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)及應用等領域從事設計、開發(fā)和運行維護等工作。
自動化(本科,學制四年,工學學士學位)(與西門子公司合作)
擁有省級重點學科1個,省級精品課1門,與吉林大學、長春工業(yè)大學聯合培養(yǎng)碩士研究生。與西門子公司開展校企合作教育,共建校內仿真實訓基地,共開設兩個專業(yè)方向:①運動控制;②工業(yè)過程控制。主要學習電力拖動自動控制系統(tǒng)、自動控制理論、工業(yè)過程控制等系列課程。畢業(yè)生可在工業(yè)自動化相關領域從事自動化系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)、運行等方面的工作。
機械工程學院
院長:潘毓學 教授、博士生導師
機械工程(本科,學制四年,工學學士學位)
該專業(yè)設有汽車服務、模具設計與制造兩個專業(yè)方向。主要學習機械設計、模具設計、數控制造、自動化、汽車構造、汽車檢測與診斷、工程軟件應用等課程。設有國家制造業(yè)信息化培訓中心授權的培訓基地,與多家企業(yè)建立了實習基地,為高端制造企業(yè)和汽車服務行業(yè)培養(yǎng)應用型技術人才,推薦就業(yè)。
招生咨詢電話:18943939132 趙老師
機械電子工程(本科,學制四年,工學學士學位)
該專業(yè)設有機電一體化設備、機電系統(tǒng)測控技術兩個專業(yè)方向。主要學習機械設計與制造、機電設備控制、機床電器、計算機應用、測試技術等課程。在多家企業(yè)建立了實習基地,考取機電一體化工程師等職業(yè)資格證書。為企業(yè)培養(yǎng)具有機電設備設計、制造、維護及管理能力的應用型人才,推薦就業(yè)。
招生咨詢電話:13341572066 孫老師
機械設計制造及其自動化(本科,學制四年,工學學士學位)
主要學習機械設計、機械制造裝備、機械控制與測試技術、液壓與氣壓技術、數控加工與編程等課程。在多家企業(yè)建立了實習基地,考取機電一體化工程師等職業(yè)資格證書。為高端制造和汽車零部件企業(yè)培養(yǎng)具有機械裝備設計、制造及維護的應用型技術人才,推薦就業(yè)。
招生咨詢電話:18943939131 楊老師
工業(yè)工程(本科,學制四年,工學學士學位)
該專業(yè)設有生產制造系統(tǒng)工程、物流管理兩個專業(yè)方向。主要學習機械設計與制造、生產計劃與控制、設施規(guī)劃與物流分析、設備管理、質量管理與項目管理等課程。在多家企業(yè)建立了實習與實踐基地,為企、商、事業(yè)等單位培養(yǎng)具有工程技術、生產管理和組織協調等能力的應用型人才,推薦就業(yè)。
招生咨詢電話:15584440991 張老師
電影學院
院長:李貴明 教授
播音與主持藝術(本科,學制四年,藝術學學士學位)
主要學習播音發(fā)聲、廣播電視播音與主持、影視配音藝術、戲劇影視表演等課程,畢業(yè)生可在各級廣播電臺、電視臺從事播音員、主持人、節(jié)目編導等工作,還可在影視媒體、演藝公司從事企業(yè)宣傳、大型文化活動策劃與編導等工作。開設播音與主持藝術、影視表演、影視配音藝術三個專業(yè)方向。
廣播電視編導(本科,學制四年,藝術學學士學位)
主要學習攝像技術、電視專題片制作、劇本寫作、非線性編輯等課程,畢業(yè)生可在各級廣播電臺、電視臺、影視機構、廣告公司從事節(jié)目策劃、編導、影視劇拍攝等工作。開設電視編導、節(jié)目策劃與制作、戲劇影視文學三個專業(yè)方向。
影視攝影與制作(本科,學制四年,藝術學學士學位)
主要學習影視攝影、非線性編輯、影視導演基礎、影視照明、廣告與MTV制作等課程,畢業(yè)生可在電影制片廠、各級電視臺、影視廣告制作公司、音像出版公司等單位從事紀錄片攝影、影視劇攝影,也可從事禮儀、婚慶的攝影攝像等工作。開設影視攝影與制作、圖片攝影兩個專業(yè)方向。
視覺藝術設計學院
院長:徐景福 教授
視覺傳達設計(本科,學制四年,藝術學學士學位)
主要學習平面構成、色彩構成、圖形創(chuàng)意、標志設計、廣告設計、書籍裝幀設計、包裝設計、VI設計等課程。畢業(yè)生可在新聞出版部門、影視媒體、印刷行業(yè)、廣告公司、策劃公司及其它企事業(yè)單位,從事美術編輯、教學、設計、策劃等工作。
環(huán)境設計(本科,學制四年,藝術學學士學位)
主要學習設計基礎、建筑室內外環(huán)境設計、建筑裝飾材料材質設計、裝飾工程預算決算等課程。畢業(yè)生可在各級政府規(guī)劃部門、房地產開發(fā)公司、建筑設計院企事業(yè)單位從事室內外環(huán)境設計、創(chuàng)作、規(guī)劃、管理等工作。
產品設計(本科,學制四年,藝術學學士學位)
主要學習產品設計工程基礎、產品系統(tǒng)設計與開發(fā)設計、產品設計程序與制作方法、產品造型設計、產品商業(yè)攝影等課程。畢業(yè)生可在各級企事業(yè)單位、大型展覽展示機構等相關部門,從事產品開發(fā)、設計、制作、管理、教學及科研等工作。
攝影(本科,學制四年,藝術學學士學位)
主要學習攝影基礎、攝影構圖、攝影美學、新聞與紀實攝影、電視畫面編輯、數碼影像處理技術等課程,畢業(yè)生可在企事業(yè)單位的宣傳部門、影視公司、各級電視臺、報社、廣告拍攝與制作公司等單位工作。開設靜態(tài)攝影、動態(tài)攝影兩個專業(yè)方向。
音樂學院
院長:韓東茹 教授
音樂學(本科,學制四年,藝術學學士學位)
主要學習中外音樂史、藝術概論、音樂學概論、基本樂理、視唱練耳、基礎和聲學、曲式與作品分析、鋼琴調律技術、鋼琴機械維修技能、流行配器法、錄音基礎、電腦音樂制作等課程,畢業(yè)生可在中等院校、小學教育、鋼琴生產企業(yè)、鋼琴專業(yè)維修技術崗位、琴行、電視臺、影視部門、音響室、音樂工作室、出版及廣播部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面的工作。開設電腦音樂制作、鋼琴調律兩個方向。
音樂表演(本科,學制四年,藝術學學士學位)
主要學習聲樂演唱(美聲、民族、流行)、器樂演奏(鋼琴、弦樂、管樂、打擊樂、雙排鍵、民族樂器)、基本樂理、視唱練耳、基礎和聲學、曲式與作品分析、中國(外國)音樂史與名作賞析等課程,畢業(yè)生可在文化宣傳部門、文藝團體、教育系統(tǒng)、音樂研究及社會文化管理部門、文化傳媒公司、電視臺、文化出版、社區(qū)等相關企事業(yè)單位工作。開設聲樂演唱、器樂演奏兩個方向。
學前教育(本科,學制四年,教育學學士學位)
主要學習學前兒童教育學、心理學、中外國教育史、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術、教學法等課程,畢業(yè)生可在幼兒園、早教中心、早期教育研發(fā)機構、早期教育師資培訓中心、幼兒期刊、兒童節(jié)目、兒童出版中心、兒童廣播、醫(yī)院育嬰部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面的工作。
注:(具有鋼琴、聲樂、舞蹈、美術、主持其中一樣特長的學生適合本專業(yè)的學習)
足球學院
院長:李吉成 教授
學前教育 (足球啟蒙方向) (本科,學制四年,教育學學士學位)
主要學習模擬動物仿生教學、足球趣味游戲、足球情景模式教學與訓練、幼兒園游戲理論與實踐、學校體育學、訓練與競賽等方面的課程,掌握從事學前、初等足球啟蒙教育工作的基本技能。畢業(yè)生能勝任各級各類學前及初等足球啟蒙教育,從事足球教學、課外足球活動、課余足球訓練和競賽、社會足球運動指導等工作,也可從事小學及部分中等學校足球教師的工作、體育管理及體育科學研究部門的研究工作。
招生咨詢電話:13844859388
國際交流
長春光華學院國際合作與交流處自成立以來,先后與十幾個國家及臺灣地區(qū)多所高校建立了合作關系,為我校學生量身定制海外留學項目。項目包括:與韓國大真大學,國立木浦大學、新羅大學、韓南大學合作的“2+2”本科雙學位項目,專升本項目及本碩連讀項目;與韓國中源大學的航空服務專業(yè)和韓國信韓大學口腔醫(yī)學技術(牙齒加工)專業(yè)合作的定向培養(yǎng)項目;赴美國、日本帶薪實習項目;臺灣短期交流項目;國家漢辦/孔子學院總部漢語教師志愿者項目;以及暑期海外學術游學項目。僅2014-2015學年度,已派遣46名在校生赴海外留學,包括本碩連讀項目1人,雙學士學位項目33人,專升本項目2人,交換生項目7 人,赴美帶薪實習項目3人。為我校學生的繼續(xù)深造和就業(yè)創(chuàng)造了有利的條件。
考研情況
至2016年,學校有710多人考取了北京大學、武漢大學、上海交通大學、中國科學技術大學、吉林大學、中山大學、華中科技大學、東北師范大學、遼寧大學、大連外國語學院、天津外國語大學、哈爾濱工業(yè)大學、中央財經大學、美國南加州大學、英國愛丁堡大學、法國SKEMA商學院、韓國湖南大學、日本橫濱國立大學、俄羅斯烏拉爾國立師范大學等院校的碩士研究生。
校企合作
學校堅定地走產教融合、校企合作的培養(yǎng)道路,與中軟國際、中興通訊、東軟集團、用友軟件公司、金蝶軟件公司、南京創(chuàng)維家用電器有限公司、吉林世寶機械制造有限公司、亞旭電子科技(江蘇)有限公司、清遠獅子湖喜來登度假酒店等國內多家知名企業(yè)開展多種形式、不同層次深度的校企合作。
電氣信息學院與中興通訊、中軟國際、四門子等企業(yè)聯合實施“企業(yè)嵌入式”人才培養(yǎng)模式,入學時,學生即可與企業(yè)簽訂就業(yè)保障協議,從事對口的技術工作。學校與企業(yè)共同投資建設實驗室、實訓室,企業(yè)參與教學過程。各專業(yè)由學院和企業(yè)共同研制培養(yǎng)方案,科學嵌入課程,部分專業(yè)課程由企業(yè)一線專家駐校授課。學校課程與企業(yè)課程交叉進行、理論與實踐同步實施,專業(yè)學習與企業(yè)實踐并軌運行的方式,真正對接企業(yè)技術前沿、企業(yè)需求和就業(yè)崗位來培養(yǎng)人才。機械學院、商學院等學院的部分專業(yè),派遣三、四年級學生到江蘇、浙江、廣東的企業(yè)深入工廠一線見習或者短期頂崗實習,讓學生在真實的工作環(huán)境中鍛煉能力、增長學識。視覺藝術設計學院根據專業(yè)特點,結合行業(yè)發(fā)展趨勢,在校內引入企業(yè)培訓室,把設計企業(yè)的項目交給學生完成,讓學生通過做實際項目來學習,提高專業(yè)知識和技能。
多種形式、不同深度的校企合作為提高學生的實際工作能力和就業(yè)競爭力、促進學生的學習積極性發(fā)揮出了積極的作用并產生了很好的效果。