江西等省的相關(guān)部門近期陸續(xù)下發(fā)通知，決定從今年秋季起實施新的高校收費標(biāo)準(zhǔn)。(7月18日《中國青年報》)

關(guān)于高校學(xué)費，國際上通行的慣例是不得高于居民可支配收入的20%。而根據(jù)國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)，2015年我國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為21966元。以當(dāng)下各大高校的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)，顯然已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了“可支配收入20%”的水平。在此基礎(chǔ)上的每一點上漲，都會對大學(xué)生尤其是來自貧困家庭的大學(xué)生構(gòu)成實質(zhì)性的威脅。要知道，近年來關(guān)于“教育投資回報率低”一直是坊間熱議的焦點。

高校上漲學(xué)費的幅度不一，但理由是一致的：物價上漲。客觀而言，高校漲學(xué)費并不缺少政策依據(jù)。根據(jù)《高等教育收費管理暫行辦法》，“學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)年生均教育培養(yǎng)成本的一定比例確定”，物價上漲的確會抬高生均教育培 養(yǎng)成本。但現(xiàn)在最核心的問題在于，怎么定義生均教育培養(yǎng)成本，其與大學(xué)的辦學(xué)成本的區(qū)別又在哪里?現(xiàn)實是，幾乎所有的高校都將這兩者混為一談，而所謂辦學(xué) 成本實際上包羅萬象，無論是高校的行政開支，還是投資基礎(chǔ)設(shè)施，無論是公款吃喝還是科研腐敗，都有可能納入辦學(xué)成本的范疇。

所以， 真正讓人焦慮的不是高校漲學(xué)費，而是高校的辦學(xué)經(jīng)費究竟用到哪兒去了。中國政法大學(xué)教育法中心2011年發(fā)布的《2010~2011年度高校信息公開觀察 報告》稱，教育部“211工程”中的112所大學(xué)，沒有一所向社會主動公開學(xué)校經(jīng)費來源和年度經(jīng)費預(yù)算決算方案，也沒有一所高校公布學(xué)校財政資金的具體使 用情況。因此，高校應(yīng)先曬曬賬本，再來談漲學(xué)費。