數字推理這種題型，在各個省市事業(yè)單位以及政法干警考試中，仍然占有一席之位。尤其是某些省市事業(yè)單位考試，110題的總題量里，數字推理會考到10題，比例還是比較高的。

數字推理，就是給出一組數列，根據數字以及數列的特點，查找規(guī)律。主要測查考生對數字和數列的敏感性，而這種敏感性要想提升，只能靠題海戰(zhàn)術，多進行積累。多做題不僅是為了提升敏感度，更重要還是積累經驗，在考試實踐中，主要的解題思路就是：先分析題型數列的特點;再根據日常做題經驗，把這一類題型你所見過的方法盡量多得去嘗試;最后直到試出選項為止。用一句話概括：一切皆有可能，答案唯一。

這部分題型中，?？嫉臄盗谐说炔顢盗谢蛘吆蛿盗幸酝猓€有倍數數列?；镜臄盗行问剑?,2,6,24,120,······，即后一項除以前一項的商有規(guī)律，也稱為等比數列變式。當遇到相鄰兩項之間變化幅度在2-6倍的數列，都可以考慮倍數數列的思路。

當然，除了整數倍的數列考查之外，還會有很多變形。

一、倍數加數數列

例：1，3，10，32，99，()

解析：此數列的特征，相鄰兩項之間的倍數在三倍左右，因此可以考慮是倍數關系。能夠看出數字之間的倍數是基本能力，建議考生可以從較大的數字部分尋找倍數關系，一般倍數比較單一。所以發(fā)現，32和99之間最接近就是3倍，但是不是整數倍，還要找出加減數字的規(guī)律，32×3+3=99,10×3+2=32,3×3+1=10,1×3+0=3，所以答案是：99×3+4=301。

二、倍數加項數列

例：1，2，7，30，157，()

解析：此數列的特征，相鄰兩項之間也是2-5倍左右，符合倍數數列的特征。仍然從較大的數字開始尋找倍數關系，30×5+7=157,7×4+2=30,2×3+1=7,3、4、5倍關系已經可以確定了，但是加的數字：1、2、7本身沒有規(guī)律，所以應該結合原來數列的每一項分析，我們發(fā)現，加的數字正好是原來數列中的前一項，即：第二項的倍數+第一項=第三項，所以答案是：157×6+30=972.

倍數數列是數字推理?？嫉哪Ｐ?，希望廣大考生能夠熟練掌握題型以及各種考法。尤其在備考事業(yè)單位的行測科目時，應注意數字推理的備考?？记岸嘧鲱}多積累，考試多觀察多嘗試，最后注意控制答題時間，這一類題目便能迎刃而解。