首都醫(yī)科大學成人高等學歷教育共設三個層次：專升本、高起本、高起專。涵蓋臨床醫(yī)學、護理學、藥學、衛(wèi)生信息管理學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、中醫(yī)學、中藥、生物醫(yī)學工程、醫(yī)學影像學、應用藥學等多個學科。

具體所設專業(yè)如下：

一．專升本層次：

藥學：本專業(yè)培養(yǎng)適合醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，具有較強的開拓精神和熟練的藥學工作能力，具有較強的自我發(fā)展?jié)撃芎洼^高素質(zhì)的從事藥品檢驗、臨床藥學、藥物制劑等工作的應用型藥學人才。主要學習英語、法律基礎(chǔ)、計算機應用、無機化學、有機化學、生物化學、儀器分析、物理化學、藥物化學、波譜解析、藥理學、藥劑學、藥物分析等課程。

臨床醫(yī)學：本專業(yè)培養(yǎng)醫(yī)學基本理論扎實，能夠處理臨床常見病、多發(fā)病，并具有一定的衛(wèi)生預防知識和中醫(yī)學基礎(chǔ)知識的臨床醫(yī)學高級應用型人才。通過學習使學生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、急救醫(yī)學、基本理論知識與臨床技能等，使學生畢業(yè)后能夠從事臨床各科的醫(yī)療、預防工作及醫(yī)學教學和初步研究工作，具有分析解決問題和開展科研工作的初步能力。

護理學：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代護理學和醫(yī)學、預防保健理論知識和技能，能在醫(yī)學保健領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教育和護理科研的高級專門人才。通過學習使學生具有較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學和護理學的基本理論知識，熟悉和掌握急、難重癥護理的基本原則及專科護理和監(jiān)護的技能，并具備護理管理及科研的初步能力。

中醫(yī)學：本專業(yè)培養(yǎng)綜合型、實用型高級中醫(yī)人才。通過學習使學生在系統(tǒng)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，進一步掌握中西醫(yī)結(jié)合診療知識和臨床醫(yī)學研究進展。熟練地運用中醫(yī)的理、法、方、藥防治常見病和多發(fā)病，對疑難病、急重癥能進行辨證施治，同時掌握必要的西醫(yī)學基本技能。

中藥學：本專業(yè)培養(yǎng)能適應新世紀經(jīng)濟發(fā)展和中藥現(xiàn)代化、國際化需要的高級中藥應用型技術(shù)人才。通過學習使學生能系統(tǒng)掌握中藥學的基礎(chǔ)理論知識與基本技能，實踐能力強，實驗技能過硬，能夠在中藥生產(chǎn)、流通、使用等領(lǐng)域從事中藥鑒定、炮制、藥劑、養(yǎng)護及市場營銷、臨床合理用藥等工作，并具有將新技術(shù)、新方法快速應用到實際工作中的能力。

生物醫(yī)學工程（理工類）：本專業(yè)培養(yǎng)能夠較系統(tǒng)掌握生物醫(yī)學工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論，具有從事醫(yī)療儀器的功能開發(fā)、調(diào)試安裝、管理、使用和維護以及計算機應用基本技能的生物醫(yī)學工程專業(yè)高級應用型技術(shù)人才。主要學習與本專業(yè)相關(guān)的現(xiàn)代醫(yī)學基礎(chǔ)理論，電子技術(shù)、醫(yī)用儀器和計算機應用技術(shù)等。

醫(yī)學影像學：本專業(yè)培養(yǎng)能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷和醫(yī)學成像技術(shù)等方面的醫(yī)學高級專門人才。主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等基本理論，培養(yǎng)常見病的影像診斷和介入放射學操作的基本能力、運用多種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力。

口腔醫(yī)學：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識，掌握口腔醫(yī)學專業(yè)的基本理論知識和臨床操作技能，受過科學研究的初步訓練，能夠處理口腔和頜面部常見病、多發(fā)病的診治、修復及預防工作的醫(yī)學高級應用型專門人才。通過學習使學生具有較扎實的現(xiàn)代口腔醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識，較強的操作技能，并具備分析解決問題和開展科研工作的初步能力。

預防醫(yī)學：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學基本理論知識和衛(wèi)生檢測監(jiān)督及防疫工作的基本能力的醫(yī)學高級應用型專門人才。通過學習使學生能夠掌握人群疾病防控，健康教育與健康促進，衛(wèi)生檢測與衛(wèi)生監(jiān)督及公共衛(wèi)生、流行病等其他方面的基本知識與技能，并具備預防醫(yī)學教學、科研工作的初步能力。

二．高起本層次：

護理學：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、預防保健基本知識及護理學基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的應用型高級護理人才。通過學習，使學生具有較強的護理學理論知識、較熟練的臨床護理技能和良好的自身心理素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，具有一定的護理教育教學能力、初步的護理科研能力和一定的發(fā)展?jié)撃?。主要學習英語、基礎(chǔ)醫(yī)學、護理學、計算機文化、衛(wèi)生法學、法律基礎(chǔ)、健康評估等課程。

三．高起專層次：

藥學：培養(yǎng)能夠從事藥物劑型與制劑的設計和制備，藥物分析和指導臨床合理用藥等工作的藥劑師。主要學習醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識，藥學和藥劑學基本理論知識與實驗實踐技能。

臨床醫(yī)學：培養(yǎng)能夠從事診治臨床常見病、多發(fā)病和一般急重病癥等工作的應用型臨床通科醫(yī)師。主要學習現(xiàn)代醫(yī)學的基礎(chǔ)理論、基本知識和臨床基本技能。

護理：培養(yǎng)能夠適應現(xiàn)代醫(yī)學模式和現(xiàn)代護理模式的醫(yī)院臨床護師。主要學習現(xiàn)代醫(yī)學的基礎(chǔ)理論及護理專業(yè)的理論知識和操作技能。

衛(wèi)生信息管理：培養(yǎng)適應現(xiàn)代衛(wèi)生信息管理工作需要的應用型專門人才。主要學習醫(yī)學基本理論知識、衛(wèi)生信息管理科學的基本原理、病案管理、統(tǒng)計學、計算機應用技術(shù)和外語。

口腔醫(yī)學：培養(yǎng)能夠從事診治口腔常見病、多發(fā)病及口腔修復、口腔正畸等工作的應用型口腔臨床專科醫(yī)師主要學習現(xiàn)代醫(yī)學的基礎(chǔ)理論及口腔醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能。

預防醫(yī)學：培養(yǎng)能夠從事衛(wèi)生防疫、疾病控制、衛(wèi)生檢測、人群健康促進和合理營養(yǎng)指導等工作的公共衛(wèi)生專業(yè)人員。主要學習現(xiàn)代醫(yī)學的基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學知識技能，學習預防醫(yī)學的基本理論、公共衛(wèi)生職業(yè)技能知識和衛(wèi)生檢測技術(shù)。

全科醫(yī)學：培養(yǎng)能夠從事診治社區(qū)常見問題、常見病、多發(fā)病，社區(qū)人群保健等工作的全科醫(yī)師。主要學習全科醫(yī)學的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，學習預防和社區(qū)衛(wèi)生服務的基本理論知識和技能。

醫(yī)學檢驗技術(shù)：培養(yǎng)具有獨立工作能力的臨床檢驗醫(yī)師和醫(yī)學實驗技術(shù)人員。主要學習現(xiàn)代醫(yī)學基礎(chǔ)知識，學習醫(yī)學檢驗學基礎(chǔ)知識、臨床檢驗技能和醫(yī)學實驗室技術(shù)。

中醫(yī)學：培養(yǎng)適應基層衛(wèi)生工作需要的臨床中醫(yī)師。通過學習，要求學生基本掌握中醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，較熟練地運用中醫(yī)的理、法、方、藥防治常見病和多發(fā)病，同時掌握一些必要的西醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識和基本技能。

中藥：培養(yǎng)能夠從事一般中藥炮制、加工、鑒定分析、制劑制備、質(zhì)量檢驗等工作的中藥劑師。主要學習中醫(yī)學基礎(chǔ)知識，中藥學基本理論和中藥炮制加工、制劑制備、鑒定分析的基本知識與技能。

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