我們高一按照上學期期末考試中語文、數學、英語、物理、化學五科的總成績分出了三個理班。我任理科四班班主任。從總分看,分配的確是公平的,但從學生平時的表現和學生的發(fā)展趨勢看,我的理科四班只能在三個理班中占倒第一。雖然老師和同學們都這樣看,但我看到眼前那些學生時,我對自己還是堅強地說“不能服輸”。因為分班前我?guī)У陌喑煽儾惶茫苑职嗪笥形迕瑢W先后調出了我的班,太丟人了!我一定要讓理科四班成為一個人人羨慕的班!
分班后20天左右,學校進行了分班后的第一次月考,原來認為應該占第一的理二班因為班里占第一的學生沒有參加考試,所以成了第三,原來認為占第二的理科五班理所應當地成了第一,我的理科四班成了第二,人均總分比理科五班少20.8分。在一個月后的期中考試中,理科五班又增加了三名其他學校和班級轉過來的學生,其中一個占年級第九,一個占年級四十,第三個占年級第六十。我班人員未動,名次仍處年級第二,人均總分比理五班少17.1分。我趕快在黑板報上鼓勵了一下同學們的進步。因為除去數學一科及理科五班的三名新“外緩”外,我班比理五班高6分。又一個月過去了,分班后的第三次考試進行了。理五班仍然保持原班人員未動,我卻“丟失”了誠實善良的體育委員,他排名在年級第七十。但通過四十四位同學的努力,這次考試我班的人均總分比原來第一的理五班高出了10分,我班“不可思議”地占了年級第一。
在過去的三個月里,我班總是尊重學生的思想和意愿。我班的學習目標是:既要比其他班玩得多,又要比其他班學習好,學習的首要條件是讓同學高興。在分班后的兩個多月后,我班被其他班的同學稱為高一的“自由王國”。
我高興我的理四班在不斷進步,我高興我的理科四班的同學們愉快地生活。以下是我班在過去三個月中走過的路,也許有好的地方,希望全國的班主任也和我們一起好,也許有不好甚至錯誤的地方,希望朋友們能指出,以幫助小弟能管好手中的理科四班,我要讓同學們都考上大學,考上全國重點大學。
分班后的第一天,我首先問同學們:“哪個同學想調到其他的兩個理班去,請和我聯系。
我的治班宗旨是,讓每一個同學高興。和我聯系后,我給你們協調協調?!保敃r有七位同學和我聯系要調班,但經過三天的協調,只有五位同學調班成功了,這里面使我最心痛的是,有一個調出的同學的總分比調進我班的同學高39分,但為了班級的安定,只能調換。在分班后的10天內,人心浮動,雖然有些同學沒有直接提出換班,但看得出他們很無礙。我的心情很沉重,記得當時有兩個晚上只睡了一兩個小時的覺。
到分班后的第十三天,應部分同學要求,我班走出了校門,來到了田野里,進行了一次名符其實的春游。過了兩天到了同學回家的日子,應該在同學面前表現表現了,于是跑前跑后給同學聯系汽車,直到送走最后一個同學才回家休息。
學校停電了,好,再表現表現吧,從家里給同學們送來一鋁壺開水,而且以后每次停電都是如此。晚上停電了,我班有從三里外買來的蠟燭,每人一根,整個育才中學,就我們班的蠟多。為贏得同學們的高興,為給同學節(jié)約資金,當同學反映小賣部的圓珠筆芯不好用時,便從批發(fā)部批來了一盒,每個同學發(fā)兩根,不但好用,價格才相當于小賣部價格的一半。此事以后便一發(fā)不可收,每隔半月左右就到批發(fā)街上去一趟,為同學們批發(fā)日記本、練習本、牙膏、牙刷等用品。每個本都能讓同學少花40%左右的錢,有的商品價格甚至只有小賣部價格的一半。我班的同學有通信自由,有選擇自已發(fā)型和服裝的自由,有出門改善生活的的自由……
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