一、專業(yè)介紹

教育技術學（體育信息技術方向）（專業(yè)代碼040104）本科專業(yè)創(chuàng)辦于2003年，是國內(nèi)體育院校中較早開辦教育技術學專業(yè)的院校。本專業(yè)以國家體育總局“體育工程重點實驗室”為依托，師資力量雄厚，17名專業(yè)教師中，有高級職稱8人，中級職稱8人，助教1人。博士4人，在讀博士2人，碩士10人，在讀碩士1人。該專業(yè)的畢業(yè)生具有較強的專業(yè)理論與實踐能力。目前，該專業(yè)在專業(yè)建設、隊伍建設、課程建設，以及教學科研、對外交流等方面發(fā)展迅速，并取得顯著成績。

二、培養(yǎng)目標與具體要求

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備信息化人才的綜合素質(zhì)，掌握教育技術、信息技術的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，能勝任各級體育機構、學校、企事業(yè)單位和其它相關部門的信息技術工作的應用型人才。

（二）具體要求

1.認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力踐行科學發(fā)展觀，具有愛國主義和集體主義精神，熱愛祖國的教育事業(yè)和體育事業(yè)，具有良好道德品質(zhì)和思想作風，自覺維護社會主義民主和法制，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務；

2．具有較強的學習能力、創(chuàng)新精神和實踐能力；

3．了解教育技術的理論前沿、應用前景、發(fā)展動態(tài)，掌握教育技術的基本理論和方法；

4．掌握必備的數(shù)理知識和計算機軟硬件知識，具備計算機基礎應用能力；

5．掌握信息系統(tǒng)知識、數(shù)據(jù)庫知識和多媒體知識，具備信息技術應用能力；

6．掌握軟件開發(fā)知識和網(wǎng)絡應用知識，具備系統(tǒng)開發(fā)與網(wǎng)絡系統(tǒng)組建能力；

7．初步具備在體育教學、訓練競賽活動中應用推廣信息技術的能力。

三、培養(yǎng)特色

本專業(yè)以信息技術在體育領域應用為重點，以培養(yǎng)人才的應用能力為核心。理論與實踐并重，知識與方法并重，提倡創(chuàng)新教育，重視學生創(chuàng)新能力和終身學習能力的培養(yǎng)。在教學內(nèi)容、實訓、實驗、實習和畢業(yè)設計等實踐環(huán)節(jié)中充分與體育結合，突出體育優(yōu)勢及特點。

四、主干學科與主要課程

（一）主干學科：體育學、計算機科學與技術、教育學；

（二）主要課程：體育教育技術學、教學系統(tǒng)設計、教育技術學研究方法、數(shù)據(jù)庫原理及應用、數(shù)據(jù)結構與算法、操作系統(tǒng)、C#程序設計、計算機網(wǎng)絡、多媒體課件設計與制作、教育電視節(jié)目編導與制作、單片機原理與接口技術。

五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗

（一）主要實踐性教學環(huán)節(jié)：軍事訓練、專業(yè)實習、畢業(yè)設計等，見表3“實踐教學環(huán)節(jié)”。

（二）專業(yè)實驗：表3中專業(yè)課有實驗課時的課程都開設有專業(yè)實驗，具體實驗內(nèi)容參見該課程教學大綱。

（三）課程設計：根據(jù)專業(yè)方向設立三個綜合性課程設計：軟件類課程設計（36學時）；教育技術項目實踐（36學時）；多媒體類課程設計（18學時）。

（四）第二課堂：大學生科創(chuàng)活動，興趣小組等，并組織或鼓勵學生參加相關的競賽，競賽獲得國家級或省部級獎項的可沖抵相關選修課學分。

六、修業(yè)年限、畢業(yè)學分與授予學位

教育技術學專業(yè)（體育信息技術方向）本科學生正常修業(yè)年限為4年（根據(jù)學籍管理條例，亦可提前1年或延遲1～2年），須修滿177學分方能畢業(yè)。其中，必修課（含實踐教學環(huán)節(jié)）139學分 ，專業(yè)選修課30學分，通識選修課8學分（參加競賽獲獎或獲得相關行業(yè)資格認證證書可抵扣學分）。學生畢業(yè)時達到畢業(yè)要求，發(fā)給本科畢業(yè)證書；符合學位條件的畢業(yè)生，授予理學學士學位。

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