該院現(xiàn)由教育學系、教育領導與政策研究所、課程與教學研究所、體育學系、現(xiàn)代教育技術中心、應用心理交叉學科研究中心和軍事理論教研室組成。建有中外教育現(xiàn)代化研究所、高等教育研究所、教育科學與技術研究所、體育科學與技術研究所等研究機構，建有教育部浙江大學基礎教育課程研究中心，國家體育總局體育現(xiàn)代化發(fā)展研究中心，浙江大學思高教育研究中心、浙江大學體能測評與訓導基地，亞洲教育研究中心、民辦教育研究中心、蒙臺梭利研究中心、職業(yè)與成人教育研究中心，教育技術研究所、教育生態(tài)研究所、文琴學前教育研究所，以及聯(lián)合國教科文組織“亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務計劃”（APEID）浙江大學聯(lián)系中心、全球大學創(chuàng)新聯(lián)盟亞太中心（GUNI-AP）秘書處和聯(lián)合國教科文組織浙江大學創(chuàng)業(yè)教育教席。

學院擁有教育史國家重點學科，教育史、比較教育學、體育人文社會學等省重點學科；教育學為教育部高等學校本科特色專業(yè)。設有教育學一級學科博士后流動站；教育學、體育學兩個一級學科博士點，涵蓋教育史、比較教育學、高等教育學、教育學原理、課程與教學論、教育技術學、體育人文社會學等7個二級學科博士點和11個碩士點；教育博士(Ed.D)、教育碩士、體育碩士專業(yè)學位點；教育學、公共事業(yè)管理、體育經(jīng)濟與管理、運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育5個本科專業(yè)。現(xiàn)有教授25人，副教授及其它副高職46人。聘有國內外兼職和客座教授28人。

教育學科是我國近代高等教育機構中設置最早的教育專業(yè)之一，2008年成為國家特色專業(yè)。現(xiàn)擁有博士生導師20人，教授19人，副教授24人，多數(shù)教師擁有博士學位和海外留學經(jīng)歷，同時聘任一批國內外著名學者定期來院授課。本學科堅持“國際化、綜合化、精品化”的發(fā)展思路，注重提高學生素質和自主創(chuàng)新能力。學生在修習學校通識課程和學科大類平臺課程的基礎上，可以自主選擇課程理論與教學設計、國際與比較教育兩個出口方向學習，實施本碩連讀和本科直博等個性化的人才培養(yǎng)模式，并在全英文授課、研究性學習和案例教學方面形成了獨特特色。本科畢業(yè)生在深造和就業(yè)上都有著寬廣的前景。每年50%以上優(yōu)秀畢業(yè)生被保送到本?；驀鴥绕渌咝９プx碩士研究生，部分學生赴美國、英國、意大利等國家的大學繼續(xù)深造。畢業(yè)生遍布各級黨政機關、教育行政部門、高等教育和科研機構以及大型公司，從事公共事業(yè)管理、教育管理、科學研究和人力資源開發(fā)與培訓等各種工作。

體育學系下設體育經(jīng)濟與管理專業(yè)、運動訓練專業(yè)、武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)。體育學科現(xiàn)有博士生導師7名，教授6名、副教授16名，其中省級教學名師1名、高級教練1名；所有教授、副教授親自教授本科課程、親自指導本科生的科研及社會實踐活動、親自參與學生政治思想工作。十分重視開展學術交流和國際合作，學生可定期赴日本、韓國、香港進行文化和學術交流。依據(jù)浙江大學創(chuàng)建國際性、科研型、綜合型大學的發(fā)展宗旨，體育學系培養(yǎng)的學生將不僅面向國內的體育教育領域，更會將視野和發(fā)展空間擴展到世界范圍。

該院教育學、公共事業(yè)管理、體育經(jīng)濟與管理專業(yè)均進入“社會科學試驗班”大類招生。

學院主頁：http://www.ced.zju.edu.cn

本科教學聯(lián)系電話：0571-88273655

教育學專業(yè)（課程理論與教學設計方向）

培養(yǎng)掌握教育科學的基本理論和基本知識，熟悉課程開發(fā)與設計的基本原理和方法、學與教的心理學、教學設計的策略和方法，能勝任課程開發(fā)、課程管理、教育教學研究和實踐、教學管理的高級專門人才。學生畢業(yè)后可在高等院校教務管理部門和各級教育行政管理部門從事教學、科研和管理工作，可在大型企業(yè)從事課程編制與開發(fā)、教學設計和管理、教育咨詢與分析等工作。

教育學專業(yè)（國際與比較教育方向）

培養(yǎng)具有寬廣的國際視野、具備扎實的國別研究、專題研究和方法論等基礎，了解國內外教育政策和實踐的最新進展，外語寫作與交流能力強的高級專門人才。畢業(yè)生能勝任參與政府的教育決策、國際教育交流與合作、教育科學研究與教學、人力資源開發(fā)與管理等工作，可在國際機構、教育或其它政府部門、高等院校從事對外交流與合作、高級管理和決策咨詢等方面的高層次工作，可在高?；蚱渌逃块T承擔創(chuàng)造性的科研或教學工作，也可出國深造或海外就業(yè)。

公共事業(yè)管理專業(yè)

培養(yǎng)學生具有寬廣的國際視野、創(chuàng)新精神、領導與管理能力，為學生未來從事教育領域的高級管理工作提供專業(yè)教育。畢業(yè)生能在國際教育機構、各級教育行政部門、其他政府部門、高等院校、社會機構從事高級管理和高層次的研究與培訓工作。

體育經(jīng)濟與管理專業(yè)

培養(yǎng)能夠勝任職業(yè)體育、學校體育、大眾體育等領域的組織、運作、策劃和管理，具有國際視野的體育產(chǎn)業(yè)管理復合型專門人才。畢業(yè)生能在國際體育組織、各級體育行政部門、運動項目管理中心及職業(yè)體育俱樂部等從事高層次體育管理工作。

畢業(yè)生深造與就業(yè)

1．出國留學情況：

於其蔚（女，2011屆）：2011年日本早稻田大學。

黃芳芳（女，2012屆）：2012年澳大利亞麥考瑞大學。

2．在國內大學讀研情況

2007級教育學專業(yè)本科生共有18人，畢業(yè)18人，其中10人在國內大學攻讀碩士學位，占全班人數(shù)的56%。

2008級教育學專業(yè)本科生共有22人，畢業(yè)22人，其中10人在國內大學攻讀碩士學位，占全班人數(shù)的46%。

3.有代表性的用人單位

華為投資控股有限公司，中國銀行，歐萊雅（中國）

國際交流

學院與美國印第安納大學、韓國首爾國立大學、意大利博洛尼亞大學和香港教育學院簽訂學生交流協(xié)議。

學院本科生多次代表浙江大學赴境外交流

學院10位同學代表浙大赴美國夏威夷參加第十屆亞太籃球邀請賽2011年11月8－12日

體育系足球隊赴韓國首爾國立大學教育學院交流2011年11月11－15日

學院11位同學代表浙江大學高水平女排赴香港大學校慶活動2012年7月16——24日

學院9位同學代表浙江大學高水平乒乓球隊赴香港大學校慶活動2012年7月16——24日

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