教育學院現(xiàn)有小學教育、應用心理學、學前教育三個普通本科專業(yè)，小學教育專業(yè)被教育部、財政部獲批為第四批國家級特色專業(yè)。有心理學、公共教育學2門省級精品課程，小學教學論省級教學團隊1個。現(xiàn)有26個教學班，在院學生1184人。

現(xiàn)有教職工46人，其中，教授4人，副教授11人，講師25人;具有博士學位教師3人，在讀博士研究生2人，具有碩士學位教師28人；有國家級普通話水平測試員2人、省級7人，基本形成了一支學歷層次較高、教學科研能力較強、年齡和職稱結(jié)構(gòu)合理、管理服務品質(zhì)較好的教職工隊伍?，F(xiàn)有圖書7000余冊，中外文期刊120余種?，F(xiàn)建有數(shù)碼鋼琴教室2間，音樂教室1間，舞蹈室2間，畫室4間，玩教具制作室1間，沙盤游戲室1間，手工展室1間，應用心理學基礎(chǔ)實驗室2間，普通話測試室20間。

教育學院教師近年發(fā)表科研論文百余篇，出版、參編著作和教材十余部，主持和參與各類科研、教研項目三十多項，獲得?。ú浚┘壀剟?項。

教育學院與10余所地方中小學建立了良好的對口協(xié)作關(guān)系，與天水市實驗小學、解放路第一小學、第一幼兒園、第二幼兒園、第三人民醫(yī)院、天水監(jiān)獄等建立了教育教學實踐基地。經(jīng)過幾年的辛勤耕耘，教育學院社會服務工作運行良好，贏得了地方教育部門、社會各界的高度重視和中小學教師的普遍歡迎。

專業(yè)介紹

小學教育專業(yè)（創(chuàng)新人才培養(yǎng)班 師范類）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的教育學學科理論基礎(chǔ)，具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力、較強的研究能力和知識自我更新與不斷創(chuàng)新的能力，能在教育機關(guān)、企事業(yè)單位從事教育、教學、管理工作的高層次研究型和創(chuàng)新型人才。

主干學科：教育學、心理學

核心課程：教育學原理、心理學概論、教育心理學、中國教育史、外國教育史、課程與教學論、德育原理、教育社會學、教育統(tǒng)計與測量、教育實驗與研究、教育哲學、教育科學研究方法。

學 制：四年

授予學位：教育學學士

小學教育專業(yè)（分科教育方向 師范類）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學科知識和較強的教育教學能力，能在小學從事教育、教學、研究和管理工作的合格師資。

主干學科：教育學、心理學

主要課程：教育學、心理學、課程與教學論、小學語文課程與教學論、小學數(shù)學課程與教學論、小學英語課程與教學論、兒童發(fā)展心理學、教育心理學、教育科學研究方法、小學生心理輔導、現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作。

學 制：四年

授予學位：教育學學士

小學教育專業(yè)（全科教育方向 師范類）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學科知識和較強的教育教學能力，能在小學從事教育、教學、研究和管理工作的綜合素質(zhì)高，實踐能力突出，研究能力強的有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的小學全科型師資。

主干學科：教育學、心理學

主要課程：兒童發(fā)展心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育科學研究方法、小學自然科學基礎(chǔ)、小學社會科學基礎(chǔ)、漢語基礎(chǔ)、高等數(shù)學、綜合英語、現(xiàn)代漢語、現(xiàn)代信息技術(shù)與課件制作。

學 制：四年

授予學位：教育學學士

學前教育專業(yè)（師范類）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學前教育專業(yè)知識和較強的教育教學能力，能在保教機構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的基礎(chǔ)扎實、綜合素質(zhì)高、實踐能力突出的學前教育骨干師資。

主干學科：教育學、心理學

主要課程：教育學、心理學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理健康教育、幼兒領(lǐng)域教育與活動指導、幼兒文學、學前教育科學研究方法、音樂、美術(shù)、舞蹈。

學 制：四年

授予學位：教育學學士

應用心理學專業(yè)（企業(yè)人力資源開發(fā)與管理方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學學科的基本理論、基本知識及基本技能，接受初步的科學思維和科學實驗訓練，能夠在企事業(yè)單位、黨政機關(guān)、市場調(diào)查機構(gòu)等從事人事選拔、培訓、考核和激勵體系設(shè)計等工作的有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應用型專門人才。

主干學科：教育心理學、管理心理學、臨床與咨詢心理學

主要課程：普通心理學、發(fā)展心理學、社會心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計學、人格心理學、心理測量學、管理學原理、組織行為學、戰(zhàn)略人力資源與EAP、招聘與人才測評。

學 制：四年

授予學位：理學學士

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