2013年大連大學物理科學與技術學院簡介及專業(yè)介紹
來源:大連大學招生網 閱讀:1279 次 日期:2014-02-26 17:31:09
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物理科學與技術學院現(xiàn)有理學和工學兩大門類、一個碩士學位點、三個本科專業(yè)。學院下設五個教研室,兩個校級教學實驗室,一個國家級基礎物理實驗示范中心和六個科研研究所(室)。與兄弟學院聯(lián)合建立省級高校重點實驗室一個。學院現(xiàn)有專任教師32人,其中教授6人,副教授17人,博士17人,省“百千萬人才工程”百人層次1人,省教學名師1人。

學院除承擔院內各專業(yè)的教學外,還承擔大學物理、普通物理實驗及現(xiàn)代科學技術概論等全校公共基礎課程。其中,“普通物理實驗”、“現(xiàn)代科學技術概論”課程先后入選省級優(yōu)秀課、省級精品課,省級視頻公開課。其教學團隊被授予“普通高等學校省級教學團隊”稱號。物理實驗中心被評為國家級實驗教學示范中心,并四次榮獲遼寧省優(yōu)秀教學成果一等獎。

學院秉承“以學生為中心”的教育理念,高度重視學生的創(chuàng)新能力培養(yǎng),建有與專業(yè)方向及科學研究相關的學生工作室六個,參加各類省級以上大賽獲獎七十余項。由師生共同開發(fā)的項目及研究成果多次獲得國家、省級、校級獎勵。

學院近年來承擔國家攻關項目一項,國家自然科學基金課題近20項,省級以上刊物發(fā)表論文三百余篇,其中被SCI、EI、ISTP收錄50余篇;獲國家專利二十余項;獲省市以上科技進步獎三項;完成國家級、省級教學改革研究課題十余項;出版教材專著十余部,其中國家“十五”規(guī)劃教材一部,省級精品教材三部。

應用物理學專業(yè)

該專業(yè)順應科學技術和產業(yè)發(fā)展的趨勢,將發(fā)展方向定位在光電子技術方向,適應大連市、遼寧省及我國近期和未來的社會經濟發(fā)展要求及就業(yè)市場的需求。目前人才培養(yǎng)優(yōu)勢已逐漸顯現(xiàn)出來:畢業(yè)生考研率逐年上升,2012屆達到31%,就業(yè)率連年保持100%,其中與本專業(yè)相關就業(yè)率80%以上。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有堅實的數(shù)理基礎,系統(tǒng)地掌握物理學及光電子技術領域相關基礎理論與基本方法,具備一定的從事本專業(yè)及相近專業(yè)領域研究、開發(fā)、應用能力的人才。

專業(yè)特色:本專業(yè)為應用物理學專業(yè)領域的光電子技術方向,適應當代信息化社會高科技迅速發(fā)展的需要,突出光電信息基本載體特征。以加強實踐教學和培養(yǎng)實際工作能力為基本特色,采取與相關企業(yè)合作方式針對產業(yè)需求培養(yǎng)應用型人才,同時也注重輸送學生到更高層次繼續(xù)深造。

主要課程:高等數(shù)學、普通物理學、模擬和數(shù)字電子技術基礎、電動力學、量子力學、工程制圖、應用光學、物理光學、信號與系統(tǒng)、固體物理、激光原理與技術、光電子技術基礎等。

職業(yè)方向:學生畢業(yè)后在擇業(yè)和考研方面具有極強的靈活性和適應性,可在光電子技術、光電信息工程、光通信工程、光信息高密度存儲與處理以及LED的生產和應用等領域的企事業(yè)從事研究、開發(fā)、應用等技術工作和管理工作??蓤罂脊鈱W、光學工程、儀器科學與技術、電子科學與技術及通信與信息工程的相關學科方向的研究生。

基本學制:四年

授予學位:理學學士

物理學專業(yè)(師范類)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實物理學基礎知識,具有較強創(chuàng)新精神,具有一定科學研究能力;掌握現(xiàn)代教育理論和科學技術知識,能在物理學或相關的科學技術領域中從事教育、科研等工作的專業(yè)人才。

專業(yè)特色:注重素質教育,提高本專業(yè)學生社會適應能力。培養(yǎng)具備基礎物理教育及相關教學技能的教學領域需要的應用型人才;培養(yǎng)在物理學和相關領域中從事科學和技術工作的研究型人才。培養(yǎng)的學生既有扎實的物理學專業(yè)知識和技能,又有較強的從事教學工作的實際應用能力。

主要課程:高等數(shù)學、普通物理、數(shù)學物理方法、理論力學、熱力學與統(tǒng)計物理、電動力學、量子力學、結構和物性、計算物理學、學科教學論等。

基本學制:四年

授予學位:理學學士

光電信息科學與工程專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有堅實的數(shù)理基礎,系統(tǒng)地掌握光電信息工程領域相關基礎理論與基本方法,適應當代信息化社會高科技迅速發(fā)展需要,具備從事本專業(yè)及相近專業(yè)領域研究、開發(fā)、集成及應用光電信息系統(tǒng)的基本能力,在光電信息工程領域獲得工程訓練的應用型專門人才。

培養(yǎng)模式:以光電為主,光、電、信息技術與計算機應用相結合的寬口徑培養(yǎng),基礎理論學習與工程應用訓練并重,理論分析能力和實驗技能培養(yǎng)兼顧,增強學生從業(yè)適應性與奠定繼續(xù)學習基礎相結合。

專業(yè)特色:針對光信息和現(xiàn)代學科交叉的發(fā)展趨勢,突出光、電、信息和計算機等融合的光電信息技術特征,圍繞信息的獲取、處理、傳輸、應用及相關的支撐技術開展教學,重點是信息光學、光電傳感與檢測、圖象處理和識別、光譜技術等,以光電信息工程理論與技術為專業(yè)特色。

主要課程:除完成規(guī)定的公共基礎課學習外,主要課程包括電路等電子學相關課程、數(shù)字信號處理、微機原理及接口技術、信號與系統(tǒng)、應用光學、物理光學、激光原理與技術、信息光學、光電傳感與檢測技術、近代光學測量技術、圖象處理和識別、光譜技術等。

職業(yè)方向:學生畢業(yè)后在擇業(yè)和考研方面具有極強的靈活性和適應性,能夠在光電信息工程、光電傳感技術、光電信號檢測與處理技術、光電子工程、控制技術及光電系統(tǒng)集成等領域的企事業(yè)從事研究、設計、開發(fā)、應用等技術工作和管理工作。可報考光學、光學工程、儀器科學與技術、電子科學與技術等與信息工程相關學科方向的研究生。

基本學制:四年

授予學位:工學學士

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