人口·資源與環(huán)境學院——地理科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境科學
人口·資源與環(huán)境學院的前身為地理系,是1950年山師建校伊始即設立的六個系科之一;1995年3月28日改稱人口·資源與環(huán)境學院,是學校第一批設立的學院。60多年來,老、中、青薪火相傳,幾代人開拓耕耘,構筑和穩(wěn)固了地理學科在山東的龍頭地位。特別是進入新世紀以來,科學發(fā)展觀的貫徹實施為人口、資源與環(huán)境領域的科研和教學提供了新機遇和高平臺,學院的各項建設取得了長足發(fā)展,現(xiàn)已成為基礎雄厚、特色鮮明、優(yōu)勢突出,以理科(地理和環(huán)境)為主的綜合學院。
學院學科體系齊全,人才培養(yǎng)緊跟需求。下設地理科學、環(huán)境科學2個系,地理科學(教育)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學、環(huán)境科學等5個本科專業(yè),在校本科生1187人;學院擁有地理學博士后流動站,設有自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統(tǒng)、人口資源與環(huán)境經濟學等4個博士、碩士學位授權點,另外擁有環(huán)境科學、區(qū)域經濟學、土地資源管理等3個學術碩士以及環(huán)境工程、地理教育2個專業(yè)碩士學位授權點,業(yè)已形成以本科教育為主,碩士、博士教育為輔的完備的人才培養(yǎng)體系,緊跟市場需求、與經濟社會可持續(xù)發(fā)展密切相關的學科和專業(yè)得到快速發(fā)展,具有綜合性、區(qū)域性和實踐性學科優(yōu)勢的復合型人才培養(yǎng)得到進一步強化。近年來,本科生考研率穩(wěn)定在45%以上,本院畢業(yè)生在中國科學院、北京大學等國內重點科研院所深受歡迎;近年來年底就業(yè)率穩(wěn)定在85%以上(包括考研),每年幾十人出國深造或考取國家公務員,畢業(yè)生在幾年內都迅速成長為各領域的骨干。
師資力量較為雄厚,教學質量穩(wěn)固提升?,F(xiàn)有教職工58名,專任教師45名,職稱、年齡、學歷、學緣結構合理。其中教授17人,具有博士學位的29人,清華大學、中科院等國內外知名單位畢業(yè)教師比例超過80%。多名教師為“教育部高等學校地球科學教學指導委員會地理科學類專業(yè)教學指導分委員會委員”、省級中青年學術骨干、全國模范教師、山東省有突出貢獻的中青年專家。目前有博士生導師7人,碩士生導師25人。學院還聘請中國科學院院士陸大道研究員、中國工程院院士王家耀教授、國務院參事室特約研究員馮之浚教授等20余位專家學者為兼職教授。通過全員性、全過程、全面性教學質量觀的貫徹實施,教學質量持續(xù)提高。近年來獲得省級教學成果獎2項,建設校級品牌和特色專業(yè)2個,有5部教材獲得省部級以上獎勵。在學校院級教學狀態(tài)評估中,被評為先進單位。
辦學條件快速提升,發(fā)展平臺日漸優(yōu)越。堅持以生為本,竭力改善辦學條件。強化了實驗室建設,學院實驗室為山東省高等學校骨干學科教學實驗中心,以地理教學實驗中心為主體,擁有氣象、天文、遙感、土壤、地質與地貌、計算機、地圖與GIS、環(huán)境、攝影、精密儀器、儀器準備等13個實驗室,總面積2000多平方米;有各類儀器設備2000余臺件,能夠滿足教學科研需要。加強了圖書資料室建設,學院自身資料室藏書豐富并富有特色,面向全院學生提供資料服務。通過不斷加強校企、校研、校政聯(lián)合,建立穩(wěn)定了秦皇島、膠東、淄博、東營、上海以及濟南等共20多個實習基地,為學生搭建起鞏固理論知識、提高動手能力和專業(yè)技能的良好平臺。學院發(fā)展平臺優(yōu)越,人文地理為山東省“八五”重點學科,自然地理學為山東省“十一五”、“十二五”重點學科,人口、資源與環(huán)境經濟學為山東省“十一五”人文社科強化建設基地和山東省“十二五”特色重點學科。此外,學院擁有山東省高?!暗乇磉^程與環(huán)境生態(tài)”重點實驗室、山東省循環(huán)經濟研究中心、山東省城市環(huán)境安全預警預報工程技術研究中心、MAPGIS工程中心實驗室、“國土資源信息技術與工程重點實驗室”等,并擁有環(huán)境影響評價、土地規(guī)劃等資質,為教學和科研提供了良好平臺。
科研成就突出,對外交流廣泛。近5年先后主持和完成國家級基金15項,省部級科研基金60多項。近年來在科學出版社等出版學術專著、教材48部,在核心以上期刊發(fā)表論文600余篇。先后獲國家科技進步二等、三等獎各1項,國家“八五”攻關重大項目優(yōu)秀成果獎1項;省社科一等獎3項,二等獎7項;省自然科學二等獎1項;省科技進步一等獎1項、二等獎5項;省“精品工程”獎1項。通過承擔國家和省市在土地、水、礦產等資源開發(fā)及持續(xù)利用、生態(tài)環(huán)境保護、環(huán)境影響評價、產業(yè)布局、人口及城市規(guī)劃、循環(huán)經濟等領域的大量橫向課題,每年課題經費超過1000萬元,居全校首位。在不斷增強服務社會功能的同時,為各級政府及企事業(yè)單位提供決策咨詢和科學依據,也顯著提升了教學質量。作為山東省地理學會理事長單位、全國高師地理與旅游教學聯(lián)席會副理事長單位、中國地理學會理事、中國自然資源學會理事單位,對外交流深入而廣泛。
地理科學
本專業(yè)旨在培養(yǎng)現(xiàn)代地理科學基礎理論扎實、基本知識全面、基本技能熟練,教學能力適應現(xiàn)代地理教學發(fā)展需要,能在高等院校和中小學校從事地理教學、教學研究和其他教育工作,也能在科研機構、相關管理部門和企業(yè)從事科研、管理、規(guī)劃與開發(fā)的高素質復合型專門人才。畢業(yè)生除了主要從事中小學地理教育教學研究以外,還適宜到國土、環(huán)保、旅游、交通、水利、海洋、農業(yè)、城市規(guī)劃等部門從事科研或管理工作,可以繼續(xù)攻讀自然地理學、人文地理學、地理信息科學、環(huán)境科學、海洋科學及其它相關學科的碩士和博士學位。
本專業(yè)所屬主干學科為地理學和教育學。核心知識領域包括地質與地貌學、自然地理學、人文地理學、天文學、區(qū)域地理、3S(遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng))科學與技術、地理教學論。
開設主要課程:地理科學導論、地質與地貌學、地圖學、地理信息系統(tǒng)、氣候與水文學、土壤與植被系統(tǒng)、自然地理學、人文地理學、經濟地理學、遙感導論、地球概論、區(qū)域分析與規(guī)劃、中國地理、世界地理、地理教學論等15門專業(yè)必修課;環(huán)境學概論、計量地理、生態(tài)學、自然災害學、地理信息技術與中學地理教學、地理課堂教學技能、中學地理教材分析與新課程教學設計、資源與環(huán)境經濟學、全球變化、山東地理等25門專業(yè)選修課。
本專業(yè)學制為四年,授予理學學士。
地理信息科學
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備地理學基礎知識,掌握地理信息系統(tǒng)的基礎理論、基本知識和基本技能,接受嚴格科學思維的訓練和良好的專業(yè)技能訓練,能在科研、教學、企事業(yè)單位和政府相關部門從事地理信息科學的研究、教學、開發(fā)或應用的高素質復合型科技專門人才。畢業(yè)生主要適宜到國土、環(huán)保、旅游、交通、水利、海洋、林業(yè)、農業(yè)、公安以及城市建設等部門從事地理信息技術工作,還可以繼續(xù)攻讀地理信息系統(tǒng)、遙感、土地資源管理、區(qū)域規(guī)劃及其它相關學科的碩士、博士學位。
本專業(yè)所屬主干學科為地理學、計算機科學與技術、遙感。核心知識領域包括地理信息系統(tǒng)理論與應用、遙感科學與技術、地理學、地圖學、空間數據庫、衛(wèi)星導航定位原理與應用。
開設主要課程:地理信息系統(tǒng)、遙感概論、遙感技術應用、計算機程序設計、數據庫技術、GNSS原理及應用、數字地面模型、GIS設計與開發(fā)、數據結構等專業(yè)必修課17門;虛擬地理環(huán)境、空間數據庫設計、ARCGIS地理信息系統(tǒng)、區(qū)域分析與規(guī)劃等專業(yè)選修課24門。
本專業(yè)學制四年,授予理學學士。
自然地理與資源環(huán)境
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備自然地理與資源環(huán)境的基本理論、知識和技能,具有創(chuàng)新意識和實踐能力,接收嚴格科學思維和良好的專業(yè)技能訓練,具有一定的開展科學研究的能力,立足于地球表層特征及其變化、自然資源管理、環(huán)境保護,能在科研教育單位、相關政府部門、企事業(yè)單位從事自然地理過程、環(huán)境變化研究和資源管理、環(huán)境保護或應用的高素質復合型科技專門人才。畢業(yè)生能在科研教育單位、相關政府部門、企事業(yè)單位從事自然地理過程、環(huán)境變化研究和自然資源管理、環(huán)境保護或應用的高素質復合型科教專門人才,或繼續(xù)攻讀碩士、博士學位研究生。
本專業(yè)所屬主干學科為地理學、環(huán)境學。核心知識領域包括自然地理學類、資源類、環(huán)境類、地圖與測量學類、數學與信息類。
開設主要課程:自然地理學、氣象學與氣候學、植物地理學、土壤地理學、地質與地貌學、水文與水資源、地圖學、地理信息系統(tǒng)、遙感導論、區(qū)域規(guī)劃與國土整治等專業(yè)必修課17門;生態(tài)學、土地評價與規(guī)劃、水資源規(guī)劃與管理、遙感地學分析、虛擬地理環(huán)境、數字地面模型等專業(yè)選修課25門。
本專業(yè)學制為四年,授予理學學士或管理學學士。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃
本專業(yè)培養(yǎng)具備人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本理論、知識和技能,具有創(chuàng)新精神和科研實踐能力,接受嚴格科學思維的訓練和良好的專業(yè)技能訓練,立足于宏觀、中觀區(qū)域規(guī)劃和土地管理,從事城鄉(xiāng)建設與區(qū)域經濟發(fā)展規(guī)劃的研究、教學、開發(fā)或應用的高素質復合型專業(yè)人才。畢業(yè)生適宜到國土、旅游、交通、農業(yè)、城市規(guī)劃等部門從事科研或管理工作,可以繼續(xù)攻讀人文地理學、區(qū)域經濟學及其它相關學科的碩士和博士學位。
本專業(yè)所屬主干學科為地理學、規(guī)劃學。核心知識領域包括地理學類、數學與信息類、規(guī)劃類、管理類和環(huán)境類。
開設主要課程:人文地理學、城市規(guī)劃原理、土地評價與規(guī)劃、區(qū)域分析與規(guī)劃、區(qū)域地理、自然地理學、城市地理學、經濟地理學、地圖學、地理信息系統(tǒng)、遙感導論等專業(yè)必修課17門;新經濟地理學、文化地理學、全球化與區(qū)域發(fā)展、城市經濟學、產業(yè)經濟學、計算機制圖及CAD基礎等專業(yè)選修課29門。
本專業(yè)學制為四年,授予理學學士或管理學學士。
環(huán)境科學
本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握環(huán)境自然科學、環(huán)境技術科學和環(huán)境人文社會科學等方面基礎知識,具備環(huán)境科學的基本理論和基本技能,能在政府、企業(yè)與科研單位從事環(huán)境保護及相關領域工作及繼續(xù)深造的專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生可在環(huán)境保護科研機構、高等學校、環(huán)境影響評價機構、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)理、環(huán)保公司、大型企業(yè)等企事業(yè)單位,從事環(huán)境科研與教學、環(huán)境影響評價、環(huán)境監(jiān)測與監(jiān)理、環(huán)境規(guī)劃與管理等工作。
開設主要課程:環(huán)境學概論、環(huán)境化學、環(huán)境生物學、環(huán)境地學基礎、環(huán)境工程學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃與管理、資源與環(huán)境經濟學、環(huán)境系統(tǒng)分析、水污染控制工程、環(huán)境學基礎實驗、環(huán)境工程學實驗等20門專業(yè)必修課;環(huán)境土壤學、環(huán)境微生物學、生態(tài)學、大氣環(huán)境學、環(huán)境統(tǒng)計學、環(huán)境法學、大氣污染治理工程、固體廢棄物處理與資源優(yōu)化等21門專業(yè)選修課。
本專業(yè)與加拿大皇家大學采用“2+2”合作模式培養(yǎng)學生。在校生可以直接攻讀環(huán)境科學、環(huán)境工程學術碩士學位和環(huán)境工程專業(yè)碩士學位,也可以交叉攻讀自然地理學碩士學位和自然地理學水土資源與生態(tài)環(huán)境保護方向博士學位。
本專業(yè)學制為四年,授予理學學士學位。
為更好地促進學科融合發(fā)展,學院面向各專業(yè)學生開設了通識課,主要有:高等數學、概率論與數理統(tǒng)計、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展導論等,同時各專業(yè)之間所設課程可以相互選修。
熱烈歡迎廣大考生報考人口·資源與環(huán)境學院
學院咨詢電話:0531-86182550(院辦),0531-86182552(院長室),0531-86180646(學院黨委)。
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