xx年我校黨風(fēng)廉政建設(shè)在區(qū)教育局黨委和鎮(zhèn)教育總支的領(lǐng)導(dǎo)下,以局黨委下發(fā)的黨風(fēng)廉政建設(shè)考評細則為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校工作實際,有針對性地查找和解決我校黨風(fēng)廉正建設(shè)方面存在的突出問題,加強學(xué)習(xí)和研討,積極探索深化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和強化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有效途徑,圍繞“抓班子,帶隊伍,改進作風(fēng);抓教育,建防線,治理源頭;抓黨風(fēng),帶行風(fēng),廉潔從教;抓監(jiān)督,促管理,樹好形象”的工作思路,明確工作重點,抓住工作契機,把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實處,收到了一定效果。
一、抓班子,帶隊伍,改進作風(fēng)。
學(xué)校黨支部認為,只有認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè),轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng),抓好黨員干部隊伍,才能辦好人民滿意的教育,向社會展示良好的教育形象。
1、黨支部確定了“強化領(lǐng)導(dǎo)干部的工作責(zé)任,樹立勤政廉政新形象”的工作目標,在黨政班子會議上強調(diào)了實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性,把加強黨風(fēng)廉政建設(shè)列入學(xué)校黨務(wù)、行政工作的重點,納入到學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理。
2、所有干部按照分工,實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,對分管的工作承擔(dān)決策、監(jiān)督和一管到底的責(zé)任,直至實行責(zé)任追究。
3、黨支部與黨員干部簽定了《廉正建設(shè)責(zé)任書 》,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭從自身做起,影響和帶動全校教職工。向黨員干部傳達上級黨委的文件,認真開展反腐倡廉、嚴禁賭博等教育活動。
4、校委會成員深入一線包班,直接參加教育教學(xué)管理、德育管理和做師生的思想政治工作,轉(zhuǎn)變了干部工作作風(fēng),促進了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進。
5、黨員干部包保留守學(xué)生、特困學(xué)生和問題學(xué)生,效果明顯。
二、抓教育,建防線,治理源頭。
1、在宣傳教育的方式上我們采取了“四個結(jié)合”即:理論灌輸和案例教育相結(jié)合,增強教育的吸引力,感染力;針對性與預(yù)防性相結(jié)合,把小事當大事抓,把苗頭當隱患抓;普遍教育與重點教育相結(jié)合,逢會必講,常抓不懈;正面疏導(dǎo)與反面警示相結(jié)合,做到警鐘長鳴。
2、在宣傳教育的內(nèi)容上主要結(jié)合開展學(xué)習(xí)《黨章》、學(xué)習(xí)“xxxx”重要講話,把貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的學(xué)習(xí)融入其間,納入理論學(xué)習(xí)計劃,嚴格黨內(nèi)生活,加強法制教育,把依法治校當做深入推進學(xué)校規(guī)范管理的抓手,把創(chuàng)“三無學(xué)?!迸c黨風(fēng)廉正建設(shè)緊密結(jié)合起來,在規(guī)范辦學(xué)行為中樹立依法治校、依法執(zhí)教的意識,推動了我校廉潔從教良好風(fēng)氣的形成。
3、在防范措施上,健全完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)管理制度,堅持實行“學(xué)校重大事項黨政合議”、學(xué)?;ňS修程序到位。認真執(zhí)行教代會通過的各項決定,強化班子內(nèi)部的監(jiān)督機制,堅持集體領(lǐng)導(dǎo),民主決策。
4、學(xué)校每周五召開教師例會,組織學(xué)習(xí),傳達文件,反饋信息。在資料訂閱、年級收費問題上嚴格把關(guān),從源頭堵住漏洞。
三、抓黨風(fēng),帶行風(fēng),廉潔從教。
黨總支注意把政治思想教育作為反腐倡廉的基礎(chǔ)性工作來抓,著力提高黨員和群眾的思想道德水平。
1、抓黨風(fēng),嚴格“三會一課”制度。根據(jù)階段特點我校xx年講了兩次黨課:(《知榮明恥,爭做合格共產(chǎn)黨員》、學(xué)習(xí)xx有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論)。建立了《黨員手冊》,黨員的民主生活、聯(lián)系群眾情況、學(xué)習(xí)體會都記錄在冊。組織黨員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《黨章》、觀看電影《孔繁森》《生死牛玉儒》,學(xué)習(xí)正反兩類典型材料,對黨員常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,澆注“防腐劑”,增強了全體黨員的宗旨意識,提高了黨員新形勢下拒腐防變的能力。
2、帶行風(fēng),把反腐倡廉與師德教育結(jié)合起來。上學(xué)期學(xué)校黨總支組織全校教工開展了“以德立教、以情樹人”為主題的學(xué)習(xí)貫徹“xxxx”師德大討論,這學(xué)期又組織開展了教育行風(fēng)評價活動。黨員帶頭,典型引路,弘揚了正氣,抵制了歪風(fēng)。
3、結(jié)合開展普法教育、開展“創(chuàng)建文明單位”活動以及師德教育活動,學(xué)生對教師的滿意率顯著上升,家長、社會人士對學(xué)校評價良好。
四、抓監(jiān)督,促管理,樹好形象
1、加強民主建設(shè),完善黨內(nèi)監(jiān)督機制。圍繞廉政建設(shè)這一重點,根據(jù)干部的思想、工作實際,確定民主生活會的主題。會前通知并廣泛搜集群眾意見,做到會前有準備,會中有重點,會后有整改。通過提高民主生活會的質(zhì)量,加強黨組織內(nèi)部的自我監(jiān)督和相互監(jiān)督。
2、發(fā)揮黨風(fēng)監(jiān)督員的作用,凡涉及學(xué)校收費決策等問題的會議,注意聽取群眾的意見。
3、實行民主監(jiān)督,推進校務(wù)公開。向全體教職工宣傳上級廉政政策、紀律,宣傳學(xué)校廉政規(guī)定、制度,接受群眾監(jiān)督。每學(xué)期召開一次民主生活會,以聽取、收集對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見,并集中整理、反饋到支委會或干部中去。
4、根據(jù)干部崗位職責(zé),建立干部評價監(jiān)督機制,干部每年兩次在教代會上述職、述學(xué)、述廉,接受群眾民主測評。
5、把反腐倡廉與解決教工困難,為群眾辦實事結(jié)合起來,增強學(xué)校凝聚力。反腐倡廉,干部既要廉潔自律,也要關(guān)心群眾生活。學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)對教職工堅持“六個必訪(婚、喪、產(chǎn)、病、糾紛、特殊困難必訪)”,春節(jié)期間上門慰問離退休老師,體察群眾疾苦,聽取群眾意見。通過依靠群眾,關(guān)心群眾,實現(xiàn)決策民主化,維護了教職工合法權(quán)益,加強了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),進一步密切了學(xué)校黨群、干群關(guān)系,溝通了老師與學(xué)生、學(xué)校與社會的關(guān)系,為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮了積極作用。
五、存在的主要問題和努力方向
回顧學(xué)校一年來黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作,雖然取得了一定的成績,但也存在一定不足,主要表現(xiàn)在:
1、干部中有的同志對反腐敗斗爭的長期性認識不足,信心有些不足;
2、在校務(wù)公開工作中,公開的形式不夠規(guī)范,公開的時間不經(jīng)常,公開的內(nèi)容面比較窄等。
今后努力的方向:
在新的一年里,我們將認真學(xué)習(xí)、貫徹“xx大”精神和新修改的《黨章》,深化反腐敗三項工作,進一步加大從源頭預(yù)防和治理腐敗的力度,強化責(zé)任、狠抓落實,黨員干部要努力作到三個帶頭.
一是帶頭廉潔奉公,甘當群眾的公仆。
二是帶頭艱苦奮斗,為群眾辦實事。
三是帶頭深入基層,把群眾掛在心上。
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