一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)團中央、全國少工委要求，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本校實際以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以“活潑、健康、務(wù)實”的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學(xué)校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

二、工作目標：

(一)、強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成，把做人的工作放在首位。

(二)、以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

(三)、以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識。

(四)、搞好各項活動及本校的教育信息上報和宣傳工作。

(五)、排除安全隱患，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識。

三、工作措施：

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

各班利用班會課或晨會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，在行為規(guī)范方面嚴格執(zhí)行鄧家小學(xué)《學(xué)生一日常規(guī)》評價標準，切實讓學(xué)生做到在校園里不吃零食;講究環(huán)境衛(wèi)生;教室里做到美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，多用“請、對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”這些師生、學(xué)生之間友好交流的主題詞匯。力爭在學(xué)期末讓學(xué)生做到 “三別”、“四帶”、“五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。

2、抓好班級管理，創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)

以學(xué)?！秾W(xué)生一日常規(guī)》為基準，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“班級評比制度”。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的的職能，加大檢查力度，值周教師、行政領(lǐng)導(dǎo)對全體學(xué)生的行為習(xí)慣進行監(jiān)督和檢查，并將檢查到的情況予以記載。做到每周一總結(jié)，及時反饋教育。同時有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，創(chuàng)建美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。

不斷深化加強每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。從本學(xué)期開始，周一的升旗儀式采取值周中隊(四、五、六年級)承擔(dān)升旗任務(wù)。在升旗儀式上認真落實 “國旗下講話”這一平臺，輔導(dǎo)員提前組織隊員備稿，認真審稿，充分做到每一次升旗儀式上的講話都能對全校師生起著激勵、督促、教育和鞭策的作用。

3、安全刻不容緩，堅決排除安全隱患。

要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈， 通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

4、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過班會、晨會以及教師與學(xué)生溝通、交往等，來落實。

5、圍繞三月份感恩教育月，組織開展“給媽媽一個驚喜”為主題的感恩教育活動。以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

6、利用各科教學(xué)活動和課外活動繼續(xù)加強學(xué)生的2+2技能培養(yǎng)。辦好各項適合學(xué)生發(fā)展的課外興趣小組。

7、在全校學(xué)生中開展以“把忠心獻給祖國、把孝心獻給父母、把愛心獻給社會、把誠心獻給他人，把信心留給自己”為主要內(nèi)容的未成年人思想道德教育實踐活動，做到有計劃、分步驟地實施。

8、舉行新一屆大中隊委員選舉，總結(jié)大隊委員競選的經(jīng)驗，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部，組成一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。并定期舉辦少先隊干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等，提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。

9、加強少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動。本學(xué)期，“紅領(lǐng)巾廣播站”將進一步豐富節(jié)目的內(nèi)容，使節(jié)目內(nèi)容既富有教育意義，又符合隊員們的口味，本學(xué)年將采用固定輔導(dǎo)教師及固定播音員的工作方式，努力將我校“紅領(lǐng)巾廣播站”這一德育陣地辦得越來越好。

10、加強少先隊的領(lǐng)導(dǎo)職能作用，組建一支以黨支部管，總輔導(dǎo)員具體抓，中隊輔導(dǎo)員具體引導(dǎo)落實的管理隊伍。

11：利用教育信息網(wǎng)及校園廣播站等媒體，搞好本校的教育信息上報和宣傳工作。配合學(xué)校搞好落實班級評比及各項活動的完成工作。